与学习相关的五种能力 方法

与学习相关的五种能力

    有些学生,外面上看又精又灵,教练和家长也都以为他不笨,一天到晚,一年到头,课一堂不少上,功课一点儿不欠帐,可即是研习功劳上不去。最终人们...
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形象记忆——打开记忆大门的钥匙 方法

形象记忆——打开记忆大门的钥匙

      追思的经过,是学问蕴蓄堆积的经过,也是学问深化的经过。记不住就学问,就会影响新学问的研习;忘了公式、规矩、定理,...
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思维能力 方法

思维能力

    不真切同砚们是否推敲过云云一个题目,同是一个教练教出来的两个学生,他们的学问水准相当,可磋商统一个课题时,一个是百思不得其解,另一个却没...
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形象描述 方法

形象描述

       现象描画,即是把概括的质料用现象化的讲话来阐扬,即,深刻浅出,云云追思起来就会疾得众,也会正在脑筋中...
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形象比喻 方法

形象比喻

       现象比喻,即是用己方谙习的事物来比喻要追思的事物,使之灵巧直观,进而正在脑筋中留下整个无缺的现象,以...
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你会管理自己的时间吗 方法

你会管理自己的时间吗

  敬佩的家长好友们,你是不是时时操心孩子的时代不足用?是不是感触孩子历来可能成果更高?原来,只须孩子可能约束好己方的时代,他们正在单元时代内的成果就会很...
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高效率的学习习惯 方法

高效率的学习习惯

    ●己方对己方肩负   对己方肩负即是要认显露这一点:要赢得获胜,你必要决心什么是你最先商量要做的事,如何诈欺时代和资源。   ●职业时依...
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如何提高学习注意力水平 方法

如何提高学习注意力水平

    目前,正在我邦中小学生中多数生活研习谨慎力不纠集的题目。中邦合心下一代做事委员会和中邦社会意理学会比来正在北京共同通告了世界青少年谨慎力...
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学习习惯自测题 方法

学习习惯自测题

  下面有50道题,只需回复“是”或“否”,不行确定的选拔更迫近的做为谜底。   (1). 教室上所需的研...
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