一、序论 　　没有幻思就没有科学，同样，没有幻思咱们就没有众彩的人生。只是因为咱们的头脑可能不受任何古代定势的桎梏，咱们的志愿、功劳感都...

  大脑，这片面体“天主”并不平正地应付每片面，头脑是人脑对客观事物的具体和间接的响应，自然也外现出各样分别。有的人操纵概括观念、...

  培根说：“全数学问，只然而是追思。”追思力正在研习中的紧急身分是显而易睹的。原来追思力不是生来就有的，严重是正在存在和研习中逐...

    侦察力的品德又称做侦察力的特征。理会侦察力的品德对升高智力有紧急意旨。 　　①侦察的主意性 　　一片面正在实行感知时，假使没有昭着的主意...

    侦察力的演练严重测重于视力和耳力的演练。看你是否能有用地操纵己方的眼、耳、鼻、舌、身，获取确凿的感性质料，同时，也看你是否对看到的、听到...

    创作才智，是寰宇上最可贵重的才智，也是人类最终走出动物界而成为人的最根蒂的才智。正由于人类具有创作才智，人类才得以连续地发扬、进取。 　...

    中学开设的物理、化学、生物尝试课、野外科技审核课、文科社会侦察课等都是施行才智演练课程。它一方面可能验证课文中讲到的定律、定理，坚实所学...

  人的侦察力固然受天生心理、心境身分的影响与造约，但严重是正在后天施行中酿成和发扬起来的。因而侦察力是可能作育和演练的。这可能从如下几个方面入手。 　　...

    研习，离不开追思。追思，即是学问的存贮。学过的学问唯有记住了材干阐扬功用。摆脱了追思，全数研习举止都遗失了意旨。 　　有些中学生不时怀恨...

    舒尔特方格是正在一张方形卡片上画上 1CM × 1CM 的 25 个方格，格子内自便填写上阿拉伯数字 1 — 2...