彭州市2021- 2022学年度上期高三期中教学质量调研语文答案

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彭州市2021- 2022学年度上期高三期中教学质量调研语文答案

彭州市2021- 2022学年度上期高三期中教学质量调研语文答案阅读下面的文字,完成下面小题。
实行垃圾分类,是社会文明水平提高的重要体现。随着上海通过地方立法___生活垃圾分类制度,垃圾分类这项由点到面、逐步启动的工作被纳入___轨道。垃圾分类的相关要求正在被广大市民所接受,垃圾分类工作正如火如荼地在全市范围内开展。
垃圾分类看似简单,却涉及人们的思想观念、行为方式、生活习惯的改变,这些都不是___的。要让垃圾分类成为“新时尚”,需要___,既要加强对违法行为的惩治力度,也要注重宣传教育引导。经过长期的倡导和宣教,群众缺的不是意识,而是知识,( )。欲让垃圾分类的相关要求更好地落地生根,政府需要用好大众传媒,给群众上好“垃圾分类课”。只有这样,才能动员全社会人人动手,一起为改善生活环境作努力,一起来为绿色发展、可持续发展作贡献。

【1】依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是
A.推行   法治   一蹴而就   刚柔并济
B.推广   法制   一挥而就   刚柔并济
C.推行   法制   一挥而就   赏罚分明
D.推广   法治   一蹴而就   赏罚分明
【2】文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是
A.垃圾分类的理念正逐渐被广大市民所接受,垃圾分类工作正在全市范围如火如荼地开展。
B.垃圾分类的理念逐渐被广一大市民所接受,垃圾分类工作正如火如荼地在全市范围开展。
C.垃圾分类的理念正逐渐被广大市民接受,垃圾分类工作正如火如荼地在全市范围内开展。
D.垃圾分类的理念逐渐被广大市民接受,垃圾分类工作正在全市范围内如火如荼地开展。
【3】下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是
A.垃圾分类的落实,被垃圾分类相关知识的缺失影响
B.垃圾分类的落实,因垃圾分类相关知识的缺失而受到影响
C.垃圾分类相关知识的缺失,影响了垃圾分类的落实
D.垃圾分类相关知识的缺失,对垃圾分类的落实起了影响

【1】本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。解答此类题目,首先要明确题干的要求,即选出“正确”或“不正确”的一项,然后把握词语的意思,再结合语境辨析正误。第一处,“推广”扩大事物使用的范围或起作用的范围;“推行”普遍实行;根据后文“垃圾分类这项由点到面、逐步启动的工作”,应是强调“普遍实行”,此处应该用“推行”;第二处,“法制”是法律制度的简称,属于制度的范畴,是一种实际存在的东西;而“法治”是法律统治的简称,是一种治国原则和方法,是相对于“人治”而言的,是对“法制”这种实际存在东西的完善和改造;根据文意此处说的是“轨道”,应该用“法治”;第三处,“一挥而就”,形容才思敏捷,一动笔就写成;“一蹴而就”,踏一步就成功,比喻事情轻而易举,一下子就成功;根据“看似简单”文意,此处强调不是轻而易举,一下子就成功,应该用“一蹴而就”;第四处,“刚柔并济”,刚强的和柔和的互相调剂;“赏罚分明”,该赏的赏,该罚的罚。形容处理事情清楚明白;根据后文“既要加强对违法行为的惩治力度,也要注重宣传教育引导”,此处应手法的刚强和柔和,应该用“刚柔并济”。故选A。
【2】本题考查学生病句辨析与修改能力。病句原因很多,主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、结构混乱、不合逻辑、表意不明等。判断病句,必须对汉语的语言规范有所了解,首先要仔细阅读句子,第一步凭借语感感知句子有无毛病,再用所学知识(病句类型)作分析。可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。本题,题干明确指出“画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项”,此题将病句放入文段中,本身降低了辨析、修改的难度,但方法是不变的。A项,“被……所”语意重复,“所”本身含被动; B项,“被……所”语意重复,“所”本身含被动;“在全市范围”“如火如荼”状语顺序错误;C项,“在全市范围”“如火如荼”状语顺序错误。故选D。
【3】本题考查语言表达连贯、逻辑意脉一致的能力,答题时注意前后文的照应,以及语意的提示。本题命题者在题干所给的文段中挖掉一句话,然后设计四个内容差不多、但句式各异的句子,要求选出“在文中括号内补写的语句,最恰当的一项”,选项都有一定干扰性,难度适中。根据前文“群众缺的不是意识,而是知识”可知,所填句子的叙述主体应该是“知识”,排除A、B两项,依据后文“欲让垃圾分类的相关要求更好地落地生根”,保持句式一致,排除D项,故选C。多层状语的排序取决于状语内部的逻辑关系和表义的需要。多层状语的一般排列次序是:1.表目的或原因的介宾短语2.表时间或处所的3.表语气(副词)或对象的(介宾短语)4.表情态或程序的。另外, 表示对象的介宾短语一般紧挨在中心语前。例:在休息室里许多老师昨天都同他热情的交谈。 [正确次序:许多老师昨天(时间)在休息室里(处所)都(范围)热情的(情态)同他(对象)交谈。]

下列句子中加点的词语的使用,恰当的一句是( )

A.提起我们车间的王小霞,大家都说她聪明活泼,招人喜爱,唯一的瑕疵是好哭鼻子。
B.这种为了抬高自己,不惜贬低别人的做法非君子之道,一次也最让人厌弃。
C.晚上,秋风一个劲的刮着,淅淅沥沥的小雨一个劲地下着,我一人呆在屋里,萧条极了。
D.每逢上语文课的时候,同学们都精神轩昂地注视着老师的表情,聆听着老师的讲课。

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A.整个文段是口语化语言,“瑕疵”是书面用语,应将其改为“缺点”之类口语词。C.“萧条”形容环境寂寞冷落,表示心里感到孤单冷清,应为“寂寞、孤寂”。D.“轩昂”形容精神饱满,气度不凡,用来描写同学们的听课不当,应将其改为“饱满”。)

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发布日期:2021年08月15日  所属分类:作业答案