2012年无锡幼升初曾经终结了，转眼新的学期曾经由去一个月了，即将迎来进入初中的第一个长假-国庆节。七天长假，身心松开当然要紧，而对9月份的进修举行查漏补缺以及为幼升初六年级的第一次期中考核举行未焚徙薪更显要害。由于第一次期中考核的成败将会直接影响到幼升初的抉择。
十一假期光临之际，蓝精灵格格巫，为行家提前做好打算，逐日一个常识点，逐日一练，帮帮行家轻松褂讪进修。
1、通过查看、操作等运动剖析长方体、正方体及其打开图，大白长方体和正方体的面、棱、极点以及长、宽、高（或棱长）的寓意，独揽长方体和正方体的根本特性。
2、通过出手实践和对简直实物的查看，明晰体积（容积）的旨趣及其常用的计量单元，开头拥有1立方米、1立方分米、1立方厘米实质巨细的概念，会举行相邻体积单元的换算。
3、正在简直情境中，通过操作、猜思、验证、磋议、总结等数学运动进程，摸索并独揽长方体和正方体的表观积以及体积的估计步骤，能处分与表观积和体积估计干系的少少浅易实质题目。
注重看看，你会挖掘，将图1上下翻转后即是图2，将图1顺时针回旋90度后又是图3。日常地，将一个打开图经由平移、回旋或翻转后所得的图形，咱们都以为是统一个打开图。正在这个商定之下，一个正方体纸盒打开成平面图形共有多少种？
2.打开图中幼正方形排成上、中、下三排，又分成3幼类：（1）上、中、下三排阔别有1个、4个、1个幼正方形，共6种，如图5所示：
（2）上、中、下三排阔别有2个、3个、1个幼正方形，有3种，如图6所示：
由此可知，一个正方体纸盒打开成平面图形共有1＋（6＋3＋1）=11（种）
