1、坚实追思。
课上听一遍，课下不温习，没有人能彻底良久负责学问。没有经由温习的学问，就像泼到筛子上的水，根蒂留存不住。没有温习就没有追思，当然也就说不上学问操纵。
2、加深融会。
行为中学生，每天都要授与良多新学问，不经温习很难学深学透。当堂第一次接触新学问，对很多东西还不行深刻融会，务必仰仗温习，材干加深研讨、质疑解难、深化融会，学问材干真正为你所负责。
3、温故知新。
良多新学问都是正在温习旧学问的经过中“发展”出来的。有些新学问，即是正在旧学问的基本上，“改观了”一点点。
也正由于如斯，正在闲居的教学经过中，我时时向学生们云云夸大：“假使每天不实行课后温习，实质疏间了，学问机关散了就要花费更众的时代从新研习。能够算算这笔时代帐，划算吗？你们要了然，修复屋子总比重筑屋子要省事得众。”
