7、八面受敌研习法——八面受敌，各个击破
自唐宋从此，正在中邦文学史上，“韩柳欧苏”享誉文坛。这“苏”即是苏轼。苏轼的著作涵浑豪宕，诗也清疏隽逸,又善书法，工画。著有《易书转》、《论语说》、《仇池札记》、《东坡志林》、《东坡词》、《东坡全集》等。个中《东坡全集》一百众卷，遗诗二千七百众首，词三百众首和大方卓绝的散文作品。他之因此能赢得如斯大的功劳，最先与其终身勤于念书密弗成分。他自小苦读，曾三抄《汉书》、《史记》等。他辩驳“目下十行，不加思索”的念书手腕。其次，是他特长念书，讲求念书手腕。
努力而又科学地念书，使苏轼才智横溢，学识富足，通古达今。向他求教治学体会者甚众。他的侄女婿王庠即是个中一位，向苏轼求教“肄业”的“捷径”。
苏轼正在《又答王庠书》中回复说：“实无捷径必得之术”，但提出念书要讲究手腕。
“八面受敌”一词，是苏东坡借用《孙子战术》中的军事术语来讲念书的，即是说念书如用兵，要做到“我专而敌分”。假使八面受敌，则不应八面出击，而要纠集己方的一共精锐部队击敌一边，以众击寡，一次一次地决裂掩盖，各个击破冤家。
一本书的实质是很充分的，假使把各方面的学问比作“冤家”，可能说是“八面受敌”。
人的元气心灵弗成能“八面出击”，须臾全都摄取，一口吃个胖子。苏轼正在攻读《汉书》时，每抄读一遍，都带有一个昭着的主意：读第一遍，他从中研习“治世之道”；读第二遍，是为了学用兵之法；读第三遍，则是特意磋商人物和官造。读过数遍之后，他对《汉书》中众方面的实质，便由生而熟、由熟而精晓。即是对文学一类的书，苏轼也是一遍一遍不息地去读，每读一遍，主意也不尽相通。
苏轼的这个手腕，用摩登术语来说，叫做“专题念书法”。也即是说，把一本书化整为零，每次从一个角度去读，逐一剖解磋商。这种手腕的特征是磋商的深细，能获取单项较编制的学问。心境学的尝试也外明，大脑同时输入众方面的芜乱的学问，不如每次只追思简单的、有编制的学问成果好。
按摩登科学表面来说，“八面受敌”蕴涵着“运筹学”的实质，即何如科学地操纵己方的气力，使智能抵达岑岭。
苏轼已经说过：“旧书不厌百回读，熟读深思子自知。”由此可睹，苏轼首倡的“八面受敌”念书法，基本正在于“精读”。
负责操纵“八面受敌”法的手段是“每次作一意求之”，纠集谨慎书里的一个题目，云云，读了几遍之后对书里讲的严重精华融会了，再正在这基本上“归纳”搞显露全书以至“书外之意”。
苏轼的“八面受敌”念书法，为中外学者所颂扬，对当时与后代都有很大的影响。毛泽东同志正在《合于村庄侦察》一书中曾有过如下评论：“苏东坡用‘八面受敌’法磋商宋朝，也是对的。”
当今音讯激增，“书富如海”，“一意求之”，一次一得，各个击破，实为绝妙的念书之法。
