第四单元 日语语法素养夯实卷三 2023-2024初中日语七年级人教版第一册（含解析）

人教版第一册第四单元日语语法素养夯实卷三
学校:___________姓名：___________班级：__________
一、语法
1．時間とお金＿＿＿あれば、毎日家族とゆっくり過ごしたい。
A．こそ B．しか C．だけ D．さえ
2．森さんの奥さんは韓国人か( )分かりません。
A．韓国人かどうか B．韓国人ではないか C．だれか D．どの人
3．くつを買う前に一度はいて＿＿方がいいです。
A．あった B．した C．おいた D．みた
4．俳句の勉強を 、この本がいいと思います。
A．すれば B．するなら C．しては D．したら
5．これは日本で 20 年間生活した中国人＿＿＿書かれた日本文化の本です。
A．に対して B．にとって C．にわたって D．によって
6．医者に とおりにしているのに、咳はなかなか止らない。
A．言う B．指示した C．言われた D．指示
7．行く前に電話をかけて ほうがいいです。
A．あった B．くる C．こない D．おいた
8．北京で３日（　　　）遊んでいました。
A．ごろ B．で C．いくら D．くらい
9．明日、私は飛行機に乗って大阪へ出張しますから、息子に空港（ ）送らせます。
A．で B．から C．を D．まで
10．冷蔵庫にビールが＿＿＿＿。
A．入れてあります B．入れています
C．置いてあります D．置いています
11．誰にもわからない（ ）そっと家を出たが、母に見つかってしまった。
A．ために B．ように C．のに D．には
12．森さんは背（ ）高くて、きれいな人です
A．を B．で C．が D．まで
13．分からない問題は　　　　　　　聞いてください。
A．いつに B．いつを C．いつでも D．いつか
14．見る＿＿＿＿では、単語の意味や使い方が分かりません。
A．しか B．だけ C．ほど D．まで
15．人＿＿＿＿健康は大事です。
A．にとって B．について C．にたいして D．によって
16．この漢字は　　　　書きますよ。中国の漢字と少し違います。
A．ここ　 B．こう　 C．この D．こちら
17．たとえ今の日々が辛く　　　　、幸せな明日が必ず来る。
A．て B．で C．ても D．でも
18．彼女のことが好きならば、告白すればいいじゃない（ ）。
A．ね B．わよ C．か D．よ
19．田中さんはバスケットボールの選手 背が低い。
A．としては B．によって
C．というより D．によっては
20．祭りのためにおせち料理をたくさん用意して______。
A．おいた B．しまった C．いた D．きた
21．A：すみません。博物館を見学に行きたいんですが、どう いいですか。
A．行くなら B．行ったら C．行けば D．行くと
22．人に迷惑を掛け＿＿＿しないでください。
A．たり B．ても C．ながら D．など
23．いろいろお世話に 、本当にありがとうございました。
A．かけまして B．なりまして
C．しまして D．くださって
24．この写真を見る（　　）、日本での留学生活を思い出す。
A．とおりに B．たびに C．からして D．ように
25．中国の北方の冬ではいつも厚着 行動する。
A．へ B．と C．も D．で
26．①付けて　　②この　　③区別を　　　④二つの　　　⑤ください
A．④②①③⑤ B．②④③①⑤ C．④②③①⑤
27．先生や上司のような目上の人( )は尊敬語を使わなければならない。
A．に対して B．にかけて C．によって D．について
28．赤い上着を（ )人は、前に出てきてください。
A．着ている B．かけてある C．はいて D．はいている
29．子供で（　　）それが危険なことだと知っているのに、あなたは不注意なんだから。
A．こそ B．さえ C．あれば D．あると
30．現代人＿＿＿＿、コンピューターは生活や仕事には不可欠なものである。
A．にとれば B．に対する C．にとって D．に対して
31．私の部屋は姉の部屋＿＿＿広くないです。
A．だけ B．でも C．ほど D．より
32．男女平等の世の中　　　、仕事の内容など差別がまだ残っている。
A．とはいえ B．だから C．だけ D．なのに
33．中国は日本 ずっと大きいです。
A．より B．から C．まで D．ほど
34．「どうぞ、これは私のクラスです。」
「へえ、いいですね。日本語のポボスターもたくさん貼って ね。」
A．あります B．います C．しまいます D．いきます
35．宿題を明日の8時　　　　出してください。
A．に B．のまえに C．までに D．まで
36．わたしは２０１５年＿日本へきました。
A．が B．に C．から D．まで
37．この料理には野菜も肉も入っていて、栄養のバランスが(　)です。
A．いいそう B．よいそう C．いさそう D．よさそう
38．このレストランはそのレストラン おいしくありません。
A．あまり B．ほか C．ほど D．しか
39．調査の結果、健康を気にしない人（　　）体が健康であることが分かった。
A．ばかり B．だけ C．ぐらい D．ほど
40．3月3日　　　　東京にいます。
A．に B．までに C．まで D．で
41．まずあなたがやる（　　　　　）ことをやってから、人に要求しなさい。
A．しかない B．とおりの C．べき D．にきまっている
42．うちの息子は友達と遊ばないで,、家で勉強（ ）しているから、とても勤勉だ。
A．しか B．ばかり C．ぐらい D．こそ
43．わたしは、英語（ ）中国語も話します。
A．は B．の C．も D．を
44．参加者は昔あまり多くありませんでしたが、今 300人以上にもなっています。
A．では B．には C．から D．まで
45．きみなら、必ず成功する＿＿信じている。
A．と B．が C．か D．を
46．王さんは今アルバイトを探している( )。
A．なようだ B．だそうです C．そうだ D．なそうです
47．「高校生の時の運動会や文化祭は楽しかったね。もう30年も経つんだね。」
「そうですね。高校時代かあ。（ ）は、本当に楽しかったなあ。」
A．この時 B．このごろ C．あのごろ D．あのころの時
48．その問題についてははやく決めなければならない。 我々が迷っている間に情況はどんどん悪くなっていくのだから。
A．だから B．あるいは C．それで D．なぜなら
49．こちらへ来る前に、電話で連絡して（　　）。
A．いてください B．おいてください
C．あってください D．みてください
50．今度の修学旅行は天気 よければ、楽しい旅行になるでしょう。
A．こそ B．さえ C．だけ D．なら
51．楊光：孫さん、もう少し飲みませんか。
孫敬:___＿
A．ありがとう。少し飲みました
B．ありがとう。たくさん飲んでください
C．ありがとう。おいしくないですね
D．ありがとう。おなかいっぱいです
52．李先生はいつも授業で面白いことを言って、私たちを＿＿。
A．笑ってある B．笑っている C．笑われる D．笑わせる
53．バスに乗ら 、歩きます。
A．なくて B．ないて C．ないで D．ない
54．この文章はほとんど知らない単語で、大変 。
A．読みやすい B．読みにくい C．読み始める D．読み終わる
55．教室に＿＿＿、だれもいなかった。
A．いれば B．入って C．入るから D．入ったら
56．私は日本語＿好きです。中国語も好きです。
A．が B．を C．に D．も
57．そんなに難しい試験は 満点を取れないだろう。
A．とても B．しか C．まだ D．どうして
58．夫にもらった指輪を無くしてしまった。一週間以上探しているが、見つからない、もう（ ）のか。
A．諦めるしかない B．諦めたこともある
C．諦めるはずがない D．諦めるわけがない
59．この薬は人（　　）効かないことがあります。
A．によって B．にとって C．に対して D．に当たって
60．例年 、この時期に田植えをする。
A．のつもり B．のはずで C．のため D．のとおり
参考答案：
1．D
【详解】句意为‘只要有时间和金钱的话，我想每天和家人悠闲地度过。’
本题考查句型。
「～さえ～ば」表示只要……就……
「だけ」仅仅。
「～しか～ない」表示仅仅，只有。
故选择D。
2．B
【详解】句意：我不知道森先生的夫人是韩国人还是不是韩国人。
本题考查语法。
「～か～ないか」意为“是.......还是不是........”。
「かどうか」意为“是否”。
分析可知，本题前文部分已有「～か」。因此B选项符合题意。故选B。
3．D
【详解】句意“买鞋子之前最好穿一下试试看。”
本题考查补助动词。
「てある」动作、行为结果的存续状态。
「した」是动词简体过去式。
「ておく」表示准备、实现做某事;放任不管。
「てみる」表示尝试做某事。
根据题意，买鞋子之前肯定要先穿上试试看。故选D。
4．B
【详解】句意为‘如果要学习俳句的话，这本书是不错的。’。
本题考查「なら」的用法。
「なら」后续接自己的建议、意见，经常与「～～がいい」搭配使用；
「たら」可用于主观和客观，但是必须满足先后关系；
「ば」只要满足前项、后向就会发生；
「ては」表示消极的假设，后续接消极的、不好的内容。
故选B。
5．D
【详解】句意为：这本书是由在日本生活了20年的中国人写的。
本题考察［によって］的用法，意为“由……”“根据…….”表示动作的主体（主要用于被动句）
［に対して］感情、动作指向的对象。与~相反，相对的是
［にとって］表示从某人物或组织的视角或立场做出评价或判断
［にわたって］表时间与范围
根据题意，故选D。
6．C
【详解】句意：虽然按照医生说到那样做了，但是咳嗽还是停不下来。
本题考查句型的用法和动词的被动态。
「動詞終止形＋とおりに」“按照…”。
「言う いう」五段他动词，“说”。其被动态为「言われる」。
根据题意「医者に」可知，医生已经作对象成分，所以此处应该是“按照被医生所说的做”。
故选C。
7．D
【详解】句意为‘去之前，还是事先打电话的好。’。
本题考查「ほうがいい」「ておく」的用法。
「Vた ないほうがいい」还是做/不做某事的好。
「てある」表示某个人有意识地做了某事之后，动作的结果一直持残留到现在。固定句型为「～が他動詞てある」；
「ておく」①表示事先做某事、②放置不管、③临时处置。句型「～を他動詞ておく が自動詞ておく」。
故选D。
8．D
【详解】句意为‘在北京玩了3天左右。’。
本题考查「くらい」的用法。
「时间点+ごろ」表示几点左右，如「7時ごろ」7点左右；
「时间段+くらい ぐらい」表示大概数量，如「7時間ぐらい」7个小时左右；
「いくら」多少钱；「で」限定时间的范围，在此范围内能够...。
3天左右，故选D。
9．D
【详解】句意为‘明天我坐飞机去大阪出差，让儿子送我去机场。’
本题考查助词。
「で」表示动作进行的场所；
「から」表示空间起点；
「を」表示他动词所带的宾语；
「まで」表示空间终点。
故选D。
10．A
【详解】句意为：冰箱里有啤酒。
本题考查单词词义和「ている」「てある」的用法。
「自動詞＋ている」表示动作、作用的结果状态。用于客观描述。
「他動詞＋てある」表示动作、行为结果的存续状态。包含“人有意识地做”。
「入れる」他动词，装进，放进；「置く」他动词，放置
分析可知，本题强调人为将啤酒放入冰箱的动作。故选A。
11．B
【详解】句意：明明谁都不知道偷偷离家，但是还是被妈妈找到了。
本题考查接续助词的用法。
「ために」“为了...”，前接意志性动词，前后主语为同一个
「ように」“为了...”，前接“动词可能形，未然形”等状态性动词
「のに」“为了...”，前接动词基本形，后多用“使う、使用する、利用する”等表用途的动词
「には」“为了...”，前接动词基本形，表示习惯性，常规性行为，常用“なければならない、が一番いい、たらいいです、が必要です”等结句
本题考查目的，结合接续及使用场景，故选B。
12．C
【详解】句意为‘森是个子又高有漂亮的人。’。
本题考查助词的用法。
「が」提示小句中的主语；「を」提示他动词的宾语；
「で」提示动作进行的场所；「まで」提示时间、空间的终点。
「背が高い」个子高。故选C。
13．C
【详解】句意为‘有不懂的问题，随时可以问我’。
本题考察助词的用法。
「に」：表示移动的目的地、具体时间等；
「を」：表示动作的对象、经过的场所等；
「疑问词＋でも」：无论……都……；「いつでも」表示无论什么时候；
「か」：前面加疑问词，表示不确定；「いつか」表示某一天，有朝一日。
故选C。
14．B
【详解】句意‘只是看看的话，是不会理解单词的含义和用法的。’
该题考查语法辨析。
「しか+否定表达」表示限定的用法，「しか」表示限定，后项必须接否定，故排除；
「だけ」，表示限定，“仅仅、只”，「だけ見る」“只是看看”；
「ほど」用于提示程度之高，不符合；
「まで」表示时间、空间、动作的终点；或表示极端举例，“甚至”，不符合句意表达。
故选B。
15．A
【详解】句意为：对人来说健康很重要。
本题考察句型［～にとって］，意为“对……来说”。表示判断事物的立场。前接表示人或组织的名词，表示从这个立场出发。
［Nについて］关于　如：そのことについてもう一度考えてください。关于那件事，请重新考虑吧。
［～にたいして］与……相反　如：兄は大人しいのに対して、弟は活発だ。哥哥性格温顺老实，相反弟弟很活泼。
［によって］由于，表示由于前项的客观原因，造成了后项的结果。多用于书面语。
故选A。
16．B
【详解】句意为“这个汉字这样写哦。和中国的汉字稍有不同。”本题考查指示词词性及用法。
「ここ」代名词，意为“这里”。
「こう」副词，意为“这样”。
「この」连体词，意为“这个”。
「こちら」代名词，意为“这边，这位”。
故本题选B。
17．C
【详解】句意为‘即使现在的日子艰苦,幸福的明天必定会来临。’
本题考查接续助词「ても」的用法。
「ても」意为“即使…也…，无论…都…”；
接续形式为て形变形：一类形容词词尾い变为くて、二类形容词词干+で、动词て形
本题根据题意可进行选择。
故选C
18．C
【详解】句意为‘如果喜欢她的话，向她表白不就好了吗？’
本题考查固定语法。
「ね」当说话人就某事征求听话人的同意时使用，表确认；
「わよ」带有提示对方的语气；
「じゃないか」表示反问；
「よ」表示告知、提醒、轻微警告。
故选C。
19．A
【详解】句意：田中先生作为一个篮球运动员的话，身高是不高的。
本题考查句型的用法。
「としては」“作为…”。
「によって」“根据…”。
「というより」“与其说…”。
「によっては」“根据…不同”。
根据题意可知。
故选A。
20．A
【详解】句意：为了祭祀，提前准备了很多年节菜。
本题考查补助动词。
「ておく」表示提前准备，“事先”；
「てしまう」表示动作完了或遗憾、惋惜、后悔的语气；
「ている」表示动作正在进行、动作经常反复、动作结果留存的状态等；
「てくる」表示时间空间的由远到近。
故选A。
21．C
【详解】句意：不好意思，打扰一下。我想去博物馆参观，该怎么去好呢？
考查助词。「～ば」「XばYか」的形式，表示提问要求听话人作出回答。为了取得好的结果Y,采取什么样的手段、方法X。相反，如果是问当X成立以后应当采取什么行动时，用「たら」比较合适，如「雨が降ったらどうしますか」；
「たら」确定条件，表示动作先后顺序；
「なら」表示假定条件，后接主张。从句承接对方的话题或想法，主句针对对方提出的话题或想法做出回答，提出自己的意见建议等；
「と」表示前项条件成就会自然而然地出现某种结果或现象。多用于自然现象，普遍真理或习惯规律。后项不可以出现表示意志，请求，命令等表达方式；
故选C。
22．A
【详解】句意为：请不要给别人添麻烦之类的。
本题考查助词。
「たりする」列举一个动作或状态，暗示其他。
「ても」表示在既定条件下的转折关系。常以「いくら～ても」「たとえ～ても」「どんなに～ても」的形式，意为“无论......也......；尽管......也......”。
「ながら」表示前后两个行为、动作同时发生或进行。意为“一边……，一边……”。
「や～など」表示对事物的例举。意为“.........和........等”。
故选A。
23．B
【详解】句意：受您多方关照，真的非常感谢。
本题考查固定用法「お世話になる」表示受到照顾，承蒙关照。
也可表示为「いろいろお世話になり、本当にありがとうございました。」
故选B。
24．B
【详解】句意：每次看到这张照片，就想起在日本的留学生活。
本题考查句型。
「とおりに」表示“正如......那样”，“如同......那样”，“按照......”。
「たびに」表示“每当……的时候，就…… /每……就……”
「からして」表示“就从……来说，从……上看”。
「ように」表示目的。“为了...”。
故选B。
25．D
【详解】句意为“中国北方的冬天需要穿厚厚的衣服活动。”本题考查助词含义及用法。
「へ」表示前进方向、移动行为的目的地。
「と」表示并列；动作的共同参与者，引用的内容等。
「も」副助词，表示同类事物的反复、并存或添加。意为“也”。
「で」表示动作发生的地点、方式、手段、时间范围、原因、动作的状态等。本句为其动作状态的用法。
故选D。
26．B
【详解】句意为“请标注一下这两个的区别。”本题考查语法及单词含义。
首先可确定①③⑤的正确语序为③①⑤，「Ｖてください」意为“请……”。
②「この」为连体词，需加名词，故后接④。
故选B。
27．A
【详解】句意为‘对老师和上司这样的长辈必须使用尊敬语。’
本题考查固定语法。
「に対して」表示某种动作、作用、态度的对象，“对～”；
「～から～にかけて」表示从某一地点到另一地点或某一时间到另一时间一直都是如何如何，“从～到～”；
「によって」表示某种事物在某个范围内的个体之间的区别，“因～而不同”；
「について」表示提出话题，并对该话题进行阐述，“关于～”。
故选A。
28．A
【详解】句意：那个穿着红色上衣的人，请站到前面来。
本题考查补助动词用法。
「てある」接在他动词后，表示人为动作做完后的结果存续。他动词原来的宾语一般用格助词「が」表示。
「ている」表示动作正在进行或持续；动作的状态存续；反复、习惯的动作等。本题为「ている」的状态存续的用法。
「着る」一般表示穿上衣，「はく」一般表示穿下身衣服。「上着」意为“上衣”，故选A。
29．B
【详解】句意为‘连小孩子都知道那是危险的事情，你就是不小心。’
本题考查助词。
「こそ」强调确定语气，“唯有、才、正是”；
「さえ」表示举例，强调某一极端示例，“连～也”；
「ば」表示前项是后项产生的必要条件，相当于“如果～”，句尾不以过去式结尾；
「と」表示假定条件时，相当于“一～就”，用来表述恒常性状态、真理、反复性状态。
故选B。
30．C
【详解】句意：对于现代人来说，电脑是生活和工作必不可少的东西。
本题考查「にとって」多接在表示人或组织的名词后，表示“从…立场来看”
「に対する」表示针对某人或某事采取什么行为。以某人某事为对象做什么。所以谓语肯定要有动作动词。
「に対して」是「に対する」的中顿形。
故选C。
31．C
【详解】句意：我的房间没有姐姐的房间大。
本题考查「...ほど...ない」的用法，表示 没有...那样。
如：今日は昨日ほど暑くない。故选C。
32．A
【详解】句意：虽说在这男女平等的世界，但工作内容等还存在差别。
本题考查句型。
「とはいえ」：虽说……可是……；
「だから」：所以、因此；
「だけ」：表示限定，只……；
「用言连体/名词＋な　のに」：表示转折，然而……。
故选A。
33．A
【详解】句意为’中国比日本大得多。‘
本题考查比较句。
「より」表示比较对象。
「ＡよりＢのほうが～～」比起A，B更……；
「ＡはＢより～です」A比B……；
「ＡはＢほど～ない」A不如B……
故选择A。
34．A
【详解】句意为‘请进，这是我的班级。　很好啊，还贴了很多日语海报呢。’。
本题考查补助动词。
「ている」①表示状态的持续，前面多为自动词、②表示正在做某事、③表示习惯。句式为「～を他動詞ている」「～が自動詞ている」；
「てある」表示某个人有意识地做了某事之后，动作的结果一直持残留到现在。固定句型为「～が他動詞てある」；
「てしまう」」①单纯表示动作结束，或者全部完成。②表示做了不该做的事或出现不该出现的事情，带有一种“后悔、不爽、不期望”的语气；
「ていく」①表示以某个时间为基准，变化继续发展或将某行为动作继续下去，常与「今後も、これから」等词搭配使用；②动作的先后顺序,做完某种动作以后，再去；③事物的消失、模糊；④空间上的由近及远。
「貼る」他动词，粘贴，本题表示状态。故选A。
35．C
【详解】句意：请在明天八点之前交作业。
本题考查助词的用法。
「までに」表示“在···之前（的瞬间动作）”
「まで」表示“在···之前（的状态）”
「に」表示动作涉及的对象。
「まえに」表示“在···之前”，前接「名詞の 動詞基本形 数量詞」。
根据题意和接续。
故选C。
36．B
【详解】句意为‘我2015年来了日本’。
本题考察助词。
「が」：表示疑问词做主语等；
「に」：表示具体时间；
「から」：表示时间、空间的起点等，从……；
「まで」：表示时间、空间的终点等，到……。
故选B。
37．D
【详解】句意为‘这道菜里有蔬菜也有肉，看起来营养很均衡。’。
本题考查「そう」的用法。
样态「そうだ」的接续：V中顿形 A1去い A2词干+そうだ。いい→よさそうだ；ない→なさそうだ。表示通过外观、色泽、状态等进行直观的判断；
表示传闻时前面接简体形。
本题为推测，根据接续，故选D。
38．C
【详解】句意为：这个餐厅不如那个餐厅好吃。
本题考查副助词。「ほど～ない」表示比较的基准。多用于举例或评论，说明事物达不到所列举的事例的那种程度。意为“不像……那样”。
「あまり～ない」（与否定语气呼应）（不）太，（不）那么。
「ほかに～ない」表示范围。意为“除了……之外，没有……”。
「しか～ない」与否定相呼应，表示限定范围。意为“只，仅”。
故选C。
39．D
【详解】句意为“根据调查的结果可知，越是不担忧自己健康状况的人，身体越健康。”
本题考查副助词的用法。
（用言假定形）+ば（同一用言的连体形式）ほど～；（用言的连体形）+ほど～表示一方程度变化引起另一方程度的变化。意为“越…越…”。
故选D。
40．C
【详解】句意：3月3日之前，我都在东京。
本题考查「まで」时、空的终点，保持某种状态、连续做某动作。
「N+までに」表示截止时间。
故选C。
41．C
【详解】句意为‘首先做好你应该做的事之后，再去要求别人。’
本题考查句型。
「動詞原形＋しかない」表示没有别的办法，只好……
「～とおりに」表示按照……一样。
「～べきだ」表示应该（义务、责任上的应该。）
「～に違いない に決まっている に相違ない」表示推测。肯定是……
故选择C。
42．B
【详解】句意为‘我家的儿子不和朋友玩，一味在家里学习，非常勤奋’。
本题考查句型。
「～しか～ない」：表示限定，只……；
「～てばかりいる」：老是、光……；
「ぐらい」：表示程度低；
「こそ」：唯有，才。
故选B。
43．C
【详解】句意：我既说英语也说中文。
本题考查助词。
「は」用来提示主题；
「の」做定语从句的主语；
「も」表示并列，常用「～も～も」；
「を」表示他动词所带的宾语。
故选C。
44．A
【详解】句意为‘以前参加者不怎么多，但是现在已经达到了300人以上了。’
本题考查格助词。
「で」表示限定时间空间范围。
「は」表示强调对比。
故选择A。
45．A
【详解】句意：我相信，要是你的话一定能成功。
考查助词。と表示引用的内容；
が表示能力，希望，好恶，技能需要，明白等的对象；
か表示不确定；
を表示他动词宾语。
故选A
46．C
【详解】句意：听说小王现在正在找兼职。
本题考查助动词。
「ようだ」表示推测，其接续方式是V简体形/一类形容词简体形/名词＋の/二类形容词词干＋な＋ようだ，修饰名词用ような，修饰动词或形容词用ように；
「そうだ」表示传闻时，前接小句简体形，明确表示某信息不是源于自己直接感知而是从别人那里听到的。
故选C。
47．C
【详解】句意：-高中时候的运动会和文化节非常开心呀。已经过去30年了呢。
-是的呢。高中时代呀，那个时候真的是非常开心呀。
本题考查指示代词的用法。
「ごろ」「時」都是“时候”的意思。
因为是高中时代，且是两个人都知道的事情，属于回忆，故选C。
48．D
【详解】句意为：之所以那个问题必须尽早决定，是因为在我们犹豫不决的时候情况已经越来越糟了。
本题考察接续词。
［だから］因此，后接结果
［あるいは］或者，表选择
［それで］因此，所以；后来
［なぜなら］后接原因，意为“之所以.......是因为........”
分析可知，后句表述原因。故选D。
49．B
【详解】句意为‘来这里之前，请事先打电话联系。’。
本题考查补助动词。
「ている」①表示状态的持续，前面多为自动词、②表示正在做某事、③表示习惯。句式为「～を他動詞ている」「～が自動詞ている」；
「てある」表示某个人有意识地做了某事之后，动作的结果一直持残留到现在。固定句型为「～が他動詞てある」；
「ておく」①表示事先做某事、②放置不管、③临时处置。句型「～を他動詞ておく が自動詞ておく」；
「てみる」表示尝试做某事。
本题为事先打电话，故选B。
50．B
【详解】句意：这次的修学旅行，只要天气好就会是一次快乐的旅行吧！
本题考查助词的用法。
「さえ」表示最低限度，常用句型「～さえ～ば」“只有…的话”。
「こそ」表示强调。
「だけ」表示限定，“仅仅…”。
「なら」表示提出或承接话题。
根据题意可知。
故选B。
51．D
【详解】句意为“杨光：小孙，再喝点吗？孙敬：谢谢。已经饱了。”本题考查日常交际用语。
「ありがとう」意为“谢谢”。
A项意为“谢谢。少喝点。”
B项意为“谢谢。请你多喝点。”
C项意为“谢谢。不好吃。”
D项意为“谢谢，已经饱了。”
故本题选D。
52．D
【详解】句意为‘李老师总是在课堂上说很有趣的内容，让我们笑。’。
本题考查动词的语态。
「笑う」表示“笑”时为自动词，表示“嘲笑”时为他动词；
「ている」①表示状态的持续，前面多为自动词、②表示正在做某事、③表示习惯。句式为「～を他動詞ている」「～が自動詞ている」；
「てある」表示某个人有意识地做了某事之后，动作的结果一直持残留到现在。固定句型为「～が他動詞てある」；
CD选项分别为被动态和使役态，本题为自动词的“笑”，自动词使役态的对象用「を」提示，故选D。
53．C
【详解】句意为‘我不坐公共汽车，走路。’
本题考查固定语法。
「なくて」表示原因理由；
「ないで」表示伴随状态，不做前项而做后项。
故选C。
54．B
【详解】句意：这篇文章几乎都是不认识的单词，很难懂。
本题考查复合词用法。
「～やすい」表示某种动作、行为易于进行。意为“容易……； 好……”。
「～にくい」表示由于客观的原因导致动作或行为难以进行。意为“不容易……； 难以……”。
「～始める」表示有始有终的连续性动作、作用、自然现象、习惯等的开始。意为“开始……”。
「～終わる」表示有始有终的连续性动作、作用的结束。意为 “……完了”。
故选B。
55．D
【详解】句意：一进到教室，结果谁都不在。
本题考查助词的用法。
「～たら～た」表示先后动作的继起，后项往往出乎意料，“一…就…”。
根据题意可知。
故选D。
56．A
【详解】句意为‘我喜欢日语，也喜欢汉语。’
本题考查格助词。
「が」表示好恶的对象语。
「～も～も～です」表示并列，都……，谓语相同时，前项会省略。
故选择A。
57．A
【详解】句意：那么难的考试根本拿不到满分吧。
本题考查副词。
「とても」表示在思想上或能力上无法接受。意为 “怎么也不……；无论如何也不……”。
「こんなにたくさんの単語はとても覚えられない。」/这么多单词我记不住。
「しか～ない」表示限定。「まだ」还，尚未。「どうして」为什么。
根据题意，故选A。
58．A
【详解】句意：我把丈夫给我的戒指弄丢了。我找了一个多星期，但是找不到，只能放弃了吗？
本题考查句型。
「～しかない」：只好……；
「动词た形ことがある」：表示曾经做过某事；
「～はずがない」：按道理不会……；
「わけがない」：不可能……。
故选A。
59．A
【详解】句意为‘这个药有时候根据人的不同，没有效果。’。
「によって」表示①被动态的主体、②根据…不用而不同，经常出现这样的搭配「～によって、～が違う」，③根据，由于；
「にとって」对于…来说，后续接评价、判断；
「に対して」对于，表示动作的对象、目标，即后续对所面向的行为以及态度产生某种作用；
「に当たって」在…时候，借…之际。多用于致词，演讲，慰问，采访，致谢等教拘谨，教隆重的场合。
本题为根据人的不同药效不同，故选A。
60．D
【详解】句意：与往年一样，在这个时期种田。
本题考查「とおり」表示按照前项所表示的那样去做。“正如……那样”、“如同……那样”“按照……”。
「つもり」 表说话者意图、打算。
「はず」根据客观情况推断的结果，常用「はずだ 」。
「ため」表示客观原因、理由。
故选D。