2023-2024 学年第一学期北城中学第二次阶段测试
九年级物理 试卷
一、 单选题（本大题共 10 小题，每题 2 分，共 20 分）
1． 家庭生活要注意安全用电。下列做法符合安全用电要求的是( )
A． 使用绝缘皮破损的插头 B． 用电器金属外壳接地线
C． 同时使用大功率用电器 D． 使用测电笔时手接触金属笔尖
2． 在“探究串联电路的电流规律”时，采用如图所示的电路。闭合开关 S，用电流表分别测出 A、
B、 C 点的电流， 在表格中记录第一组数据后，为得到更普遍的规律， 接着的实验步骤是( )
A． 将两灯并联进行实验
B． 去掉一个灯泡，仅保留一个灯泡进行实验
C． 更换不同的电源， 换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值
D． 换用电流表的另一量程， 再测出一组电流值
3． 图中，能直接测量通过灯 L1 电流的电路是( )
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A.
B.
C.
D.
4． 如图中， 导体 A、 B 是由同种材料做成的， A 和 B 等长， 但 A 比 B 的横截面积大， 当 S 闭合
后，在相同的时间内，下列叙述正确的是( )
A． 通过 A、 B 的电流 IA 大于 IB
B． A、 B 两端电压 UA 大于 UB
C． 电流通过 A、 B 所做的功 WA 小于 WB
D． 无法比较电流通过 A、 B 做功的大小
5． 最近，约翰 . 霍普金斯大学的研究人员发现了一种超导材料， 该团队发现这种材料可以自然保 持叠置而不需要任何外部磁场，这意味着电流可以同时顺时针和逆时针流动。 一些金属或合金当
达到某一温度时，电阻会变为零， 这种现象称为“超导” ，能够发生超导现象的物质叫超导体， 下
面选项中可以利用超导体的是( )
A． 电饭锅的发热体 B． 制成大功率的电炉 C． 白炽灯的灯丝 D． 传输电能用的导线 6． 两个定值电阻，甲标有“12V 0.3A”， 乙标有“6V 0.2A”，现把它们串联起来， 则该串联电路两
端允许加的最高电压是( )
A． 14V B． 12V C． 6V D． 18V
(
V
-
3
)7． 某同学在做“调节灯泡亮度” 的电学实验时，电路如图所示。 电源
电压恒为 4.5V，电压表量程选择“0～3V”， 滑动变阻器规格为“20Ω
1A”， 灯泡 L 标有“2.5V 1.25W”字样（忽略灯丝电阻变化）。 在不损
坏电路元件的情况下，下列判断正确的是( )
A． 电路中电流变化的范围是 0.18～0.5A B． 滑动变阻器阻值变化的范围是 2.5～10Ω
C． 灯泡的最小功率是 0.162W D． 该电路的最大功率是 2.25W
8． 小聪家新购住房刚装修完毕，家中部分照明电路如图所示。验收工程时， 小聪闭合了开关 S （家中其他用电器均处于断开状态），白炽灯 L 亮了一段时间后熄灭了，她用测电笔分别测试了 图中插座的两个孔， 发现测电笔都发光。她断开开关 S， 再次用测电笔测试插座的两个孔，她将
观察到（ ）（假设故障只有一处）
A． 只有测试左面的孔时测电笔才发光
B． 只有测试右面的孔时测电笔才发光
C． 测试两孔时测电笔都发光
D． 测试两孔时测电笔都不发光
9． 如图所示的电路， 闭合开关 S， 灯泡 L1、 L2 均不发光，且电流表和电压表指针均不发生偏
转。现将灯泡 L1 和 L2 位置对调， 其余元件位置不变， 重新闭合开关 S 时， 发现两只灯泡仍不发
光，电流表 A 指针仍然不偏转， 但电压表 V 的指针发生了明显偏
转，则电路故障可能是( )
A． 灯泡 L2 的灯丝断了 B． 灯泡 L1 的灯丝断了
C． 电流表短路 D． 电流表断路
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10． 如图甲，电源电压恒定， R0 为定值电阻，电阻 R 的阻值随 环境温度变化而改变． 改变环境温度， 定值电阻 R0 两端的电压 U0 随温度 t 变化的关系如图乙所示． 则下列描述 R 两端的电压
U、 电路消耗的总功率 P 随温度 t 变化的关系图线中， 可能正
R
R0 V
第 10 题图甲
U0
t
第 10 题图乙
确的是( )
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U
t
O
A
U
t
O
B
P
t
O
C
P
t
O
D
二、填空题(每空 1 分， 共 22 分)
11． （1） 为了保护同学们的视力，教室里的日光灯更换成为 LED 护眼灯，教室里的 9 盏护眼 灯的连接方式是 联（选填“ 串”或“并”）。如果打开护眼灯之后， 老师又打开了教室中的多媒
体设备，则教室电路中的总电流会 （选填“增大”、 “减小”或“不变”）。
（2）电位器的外形及其内部构造如图所示， A、 B、 C 是电位器的三个接线柱， 接入电路后通过
调节滑片来调节灯泡的亮度， 使用时， 若将接线柱 A 和 C 接
入电路，调节电位器滑片的位置将 （选填“ 能”或“不
能” ）改变灯泡的亮度；若顺时针旋转滑片时灯变亮，则应
将 两个接线柱接入电路， 并将其与灯泡 联。
12． 如图是探究电流通过导体产生热量的实验装置， 有两个相同的透明容器， 其中密封着等量的
空气和一段电阻丝（阻值已经标出）， U 形管中装有等量的同种液体，
接通电源， 观察现象：
（1）实验中电流产生热量的多少是通过 反映出来的，
观察现象就可以对电阻丝放热的多少进行比较，这种研究物理问题方
法叫 ；如图是探究导体产生的热量与 的关系；
（2）通电一段时间 （选填“左瓶”或“右瓶”） 内电阻丝产生的热量多
（3）本实验可得实验结论： 。
13． 如图 1 所示为人们所喜爱的电动自行车，它轻便、节能、环保。只要将图中车钥匙插入锁孔
并顺时针旋转一下， 车子就通电了，但不会行驶。
（1）这车钥匙实质相当于一个 ， 跨上自行车将右手把向后旋转， 车子就能前进。电动车
行驶时，电瓶相当于 ，给电动车充电时， 电瓶相当于 （以上两空均选填“ 电源”或
“用电器”）；
（2）图 2 是电动车的充电插口，内有金属插脚， 在使用过程中绝不能拿硬币、手等去触碰； 图 3 是电动车的局部电路图， 其中控制器是指电动车利用蓄电池工作的所有用电器。如果硬币碰到充 电插口的两个金属插脚， 可能会造成 （选填“ 蓄电池”、 “控制器”或“充电插口”） 因为
而损坏。
（3）电动自行车两刹车手柄（如图 4） 中各有一只开关 S1 和 S2； 在行驶中用任一只手柄刹车
时，该手柄上的开关立即断开，电动机停止工作， 以下电路符合要求的是 。
14． 如图甲所示，这是升降机的部分原理图，电源电压恒为 6V， R0 为定值电阻，电压表量程为
0 ~ 3V ，压敏电阻的阻值随所受压力大小的变化关系如
图乙所示。小华同学根据这些数据，设计了一个简易
“重量表”： 当放在升降机里面的物块重量不同时， 电压
表读数也不同， 在对应的刻度上标明重量数值，就做成
了一个“重量表” 。当压敏电阻所受压力为 0 时，电压表
示数为 1V。
（1）当物块重量为 1000N 时， R1 的电阻是 ；
（2）当压敏电阻所受到的压力增大时， 压敏电阻R1 的阻值将 ， 电路中的电流
将 ，电压表的示数将 （均选填“变大”或“变小”）；
（3）电阻R0 的阻值为 ；
（4）电路各元件均不损坏时， 压敏电阻上的最大压力不能超过 。
三、 解答题（本大题 7 小题，共 48 分）
15．（6 分）（1） 如图所示，在○里填上适当的电表符号，要求开关闭合后，电路连接正常。
（2） 请用笔画线表示导线，将图中的电灯、开关和插座正确接入家庭电路中 .
（3）如图根据要求将实物图连接完整。要求：两个灯泡并联， 开关 S 控制整个电路， 电流表测
通过灯泡 L2 的电流。
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16．（6 分） 如图电路中， 电源电压恒定，小灯泡 L 标有“6V 3W”， 滑动变阻器 R2 标有“20Ω”字 样，当滑动变阻器 R2 的滑片 P 置于最左端， 开关 S1、 S2 都闭合时， L 恰好正常发光， 电流表示
数为 1.1A。求：
（1）小灯泡正常发光时的电阻与电源电压；
（2）求出 R1 的阻值；
（3）滑片 P 置于最右端， 只闭合 S1， 电流表示数为 0.2A，则小灯泡实际功率多大？
17．（6 分） 如图甲所示的新型电饭锅， 其简化电路如图乙所示。 R1 和 R2 均为电热丝， S1 是自动 控制开关。把电饭锅接入 220V 的电路中， 在电饭锅工作的 30min 内， 电路中总电流随时间变化
的图像如图丙所示， 求：
（1）电饭锅的最大电功率；
（2）电热丝 R2 的阻值；
（3） 25min 内电饭锅产生的热量。
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18．（6 分） 如图是明明“探究串联电路电流特点” 的实验电路图：
（1）在连接电路时发现， 刚接
好最后一根导线，电流表的指针
就发生了偏转， 由此可知在连接
电路时，他忘了 ；
（2）实验中，选择两个小灯泡的规格应该是 的（填“相同”或“不相同”）；
（3）明明同学在实验中， 闭合开关前， 已经将电流表指针调在零刻度处。当闭合开关试触时，
发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙所示的两种情况。则甲的问题是： ；
乙的问题是： ；
（4）实验结束明明又借来一只电压表探究串联电路电压特点， 他先将电压表正确接在 A、 B 两点 间测出了L1 的电压，接着将电压表接 A 的导线改接到 C 点测L2 的电压，你认为他的做法
（选填“正确”或“错误”）， 原因是 。
19．（9 分） 在“探究电流与电压的关系”实验中，用 2 节新干电池做电源。
（1）电路中滑动变阻器的主要作用是 和保护电路；
（2）根据实验数据， 作出 I－U 图像。分析图像可得结论： 当导体的电阻一定时， 通过导体的电
流与导体两端电压成 比；
（3）进一步分析 I－U 图像， 结合上方电路图可知：当电压表示数为 3V 时， 滑动变阻器的滑片
P 位于 端， 当电压表示数为 1V 时， 滑动变阻器连入电路的电阻为 Ω;
（4）小明在利用上方器材， “探究电流与电阻关系” 的实验中，定值电阻的阻值分别为 5Ω、
10Ω、 15Ω、 20Ω、 25Ω。
①小明将 5Ω 的定值电阻接入如图甲所示的电路中。经检查发现电路中有一根导线连接错误， 请
你在错误的导线上画“×” ,并用笔画线代替导线将电路连接正确；
②将 5Ω 定值电阻接入电路，当电压表的示数为 V 时，电流表示数如图乙。接着小明用
10Ω 电阻替换 5Ω 电阻， 并移动滑动变阻器的滑片，使滑动变阻器接入电路中的电阻 （选
填“变大”“变小”或“不变”）， 才能保持定值电阻两端的电压不变；
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③换接电阻多次实验，是为了 。
20．（6 分） 物理兴趣小组的同学将两片不同金属制成的极板平行插入不同的水果中，制成了水果 电池， 然后用电压表测量水果电池的电压。交流时发现各自制作的水果电池的电压不相等，于是
他们讨论影响水果电池电压大小的因素有哪些后， 提出了一些猜想。
猜想一 ：水果电池电压可能与水果的种类有关；
猜想二：水果电池电压可能与极板的材料有关；
（1）他通过实验探究来验证猜想是否正确，在
不同水果中插入不同金属制成的极板， 并保持两
块极板间的距离、极板插入水果的深度不变，分
别测出电压，实验记录如表所示。第 1 次实验操作如图 1 所示， 闭合开关，电压表的示数如图 2
所示， 由此可知此时水果电池的正极为 极板， 该水果电池的电压为 V；
实验序号 水果种类 两极板间电压 U/V
铁、锌 铁、铜 铜、锌
1 苹果 0.6 1.0
2 菠萝 0.5 0.6 0.9
3 梨 0.4 0.5 0.8
4 橙 0.7 0.8 1.1
（2）分析实验数据可知： ①猜想一是 （选填“正确”或“错误” ）的；
②表中效果最好的两极板材料是 ；
（3）小明在实验中将两极板插入水果更深些，发现电压表示数发生了变化。由此你还可以提出
一个可探究的科学问题： 水果电池电压可能与 有关。
（4）小明又提出猜想：水果电池的电压与水果大小有关． 他将苹果依次切去一部分来做实验，
并记录数据如下表， 该实验说明 .
苹果大小/个 1 3/4 1/2 1/4
测得的电压 /V 0.27 0.28 0.26 0.28
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21．（9 分） 阅读短文，回答问题。
超声波工业加湿器
超声波工业加湿器以体积小、静音、加湿均匀深受用户喜爱。超声波加湿器通电工作时，雾化片
产生每秒 170 万次的高频率振动， 将水抛离水面雾化成大量1μm ~ 5μm 的超微粒子， 吹散到空气
中使空气湿润， 改变空气的湿度。
图甲所示是某型号超声波工业加湿器，
如表为其部分技术参数， 其中额定加湿
量是指加湿器正常工作 1h 雾化水的体
积；循环风量是指加湿器正常工作 1h
通过风扇的空气体积；加湿效率是指
(
额定电压
220V
额定加湿量
15L
/
h
水箱容量
27L
额定输入功率
1500W
加湿效率
之
1.2
x
10
2
L
/
（
h
.
W
）
循环风量
2000m
3
/
h
)实际加湿量和实际输入功率的比值。
（1）加湿器加满水后最多能加湿 h； 加湿器正常工作时的电流约为 A（保留一位小数）。
（2）下列说法中正确的是 ；
A． 加湿器喷口外的白雾是液化形成的
B． 正常工作时， 加湿器的响度约为 70dB
C． 水雾化成超微粒子需要能量，说明分子间有引力
D． 加湿器通电使雾化片振动产生超声波， 电能主要转化为声能
（3）在没有其他用电器接入电路的情况下，加湿器工作 20min ，标有“ 3000imp / kW .h ” 的电能表
指示灯闪烁了 720 次。此过程中加湿器消耗的电能为 J，实际加湿量至少为 L / h；
（4）利用湿敏电阻可实现自动加湿。小明小组根据所学知识给蔬果超市设计了自动加湿器， 由 工作电路和控制电路两部分组成。在控制电路中， 已知电源电压恒为 12V， R 是可调电阻箱， RH
为湿敏电阻，其阻值随空气湿度变化的关系如图丙所示。
①当空气湿度为 10%时， 湿敏电阻的阻值为 ； 当电阻箱接入电路的阻值为 12Ω 时，控
制电路的功率是 4.5W ，此时的空气湿度为 %；
②若 a、 b 两端电压必须等于或小于 9V 时， 控制电路才能启动加湿器进入工作状态，工作人员设
定相对湿度为 30% 时启动加湿器工作， 则电阻箱的阻值至少应调到 Ω ;
③为了能在较大的湿度值时开始启动加湿器进入工作状态， 可采取的措施有 。
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九年级物理试卷参考答案
1.B 2.C 3.D 4.C 5.D 6.A 7.D 8.B 9.A 10.B
11. 并 增大 不能 BC 串
12. U形管两管液面高度差 转换法 电阻 右瓶
当电流和通电时间相同时，电阻越大，产生的热量越多
13. 开关 电源 用电器 蓄电池 短路 D
14. 160Ω 变小 变大 变大 40Ω 4000N
15. 图略
16. （1）12Ω，6V；（2）10Ω；（3）0.4W
17. （1）660W；（2）220Ω；（3）8.58×105J
18. 将开关断开 不相同 电流表正负接线柱接反 电流表量程选大了 错误 电压表正负接线柱接反
19. 改变定值电阻两端的电压 正 a 10
1.5 变大 使实验结论具有普遍性
20. 铜 0.7 正确 铜、锌 两极板插入水果的深度
水果电池的电压与水果的大小无关
21. 1.8 6.8 C 8.64 40Ω 30 60
可调小电阻箱的电阻，或减小电源电压
g
3
