北师大版三年级数学上册 第五单元 核心素养达标（无答案）

第五单元 核心素养达标
(时间:50 分钟 满分:100分 )
一、填空。 (每空1分，共12分)
1.有一块长 6 米、宽 4 米的长方形广告牌，现在要在它的四周做一个铝合金外框，至少需要( )米长的铝合金。
2.一根长 120 厘米的绳子，正好围成一个长方形，这个长方形的周长是( )厘米。 如果围成一个正方形，那么这个正方形的边长是( )厘米。
3.王阿姨在一块地毯上设计了一个长方形花边，花边的长是 210 厘米，长比宽长60厘米。这个花边的周长是( )厘米。
4.有两个长方形，长都是8厘米，宽都是 4厘米，如果把它们拼成一个正方形，那么这个正方形的周长是( )厘米；如果把它们拼成一个长方形，那么这个长方形的周长是( )厘米。
5.一块长方形纸板的长是 24 厘米，宽是 15 厘米，在这块纸板上剪下一个最大的正方形，这个正方形的周长是( )厘米，剩下部分的周长是( )厘米。
6.用 3 块边长为3 分米的正方形地砖拼成一个长方形，这个长方形的长是( ),宽是( )。
7.一个长方形的长是 6 厘米，把它的宽增加 2 厘米后就变成一个正方形。这个正方形的周长是( )厘米，原来长方形的周长是( )厘米。
二、判断。 (对的画“ ”,错的画“×”)(10分)
1.正方形的周长比长方形的周长长。 ( )
2.求长方形或正方形的周长就是求它们四条边的长度之和。 ( )
3.正方形的周长是边长的 4 倍。 ( )
4.右图中，甲、乙两部分的周长一样长。 ( )
5.一个正方形的边长增加 2厘米，它的周长要增加8厘米。 ( )
三、选择。 (把正确答案的序号填在括号里)(10分)
1.用下面( )组的小棒，正好可以围成一个长方形。
2.下面的长方形中，( )可以拼成一个大长方形。 (单位：厘米)
A.①和② B.①和③ C.②和③
3.周长是26 厘米的长方形，长和宽的长度不可能是( )。
A.10 厘米、3 厘米 B.9厘米、4 厘米C.8厘米、5 厘米 D.7厘米、5厘米
4.用四个边长是2厘米的正方形拼成下面的图形，( )图形的周长最短。
5.用12个边长是1厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长最小是( )厘米。
A.26 B.16 C.14 D.12
四、计算下面图形的周长。(20分)
五、动手操作。(12分)
爷爷家准备建一个周长是12米的花圃。你能在下面的方格纸上设计出不同的花圃吗 (每个小方格的边长表示 1 米)(至少设计 2 种)
六、解决问题。(36分)
1.如图，学校有一个正方形的种植园，边长是 14 米，这个种植园的周长是多少米 (6 分)
2.下面三角形花坛的三条边一样长，园林叔叔准备了 800 厘米长的栏杆围这个花坛，还有剩余吗 如果有，那么还剩余多少厘米 (6分)
3.一个长方形操场长 80 米，长比宽多 20米。乐乐每天早晨都沿着这个操场跑2圈，他每天早晨都要沿操场跑多少米 (6分)
4.刘伯伯买来一些栅栏围一个鸡舍。
(1)如果围成正方形，那么边长正好是 8米；如果围成长 12 米的长方形，那么围成的鸡舍的宽是几米 (6分)
(2)后来，刘伯伯靠着一道墙围成了鸡舍(如图)，宽是 10 米，长是多少米 (6分)
5.一张长 16 厘米、宽 10 厘米的长方形纸，把它剪成两个同样大小的小长方形，每个小长方形的周长是多少厘米 (6分)
附加题(10 分)
有两个相同的长方形，长是8 厘米，宽是 3 厘米。如果把它们按下图叠放在一起成“L”形，那么叠放后的图形的周长是多少厘米