人教新目标(Go for it)版初中英语七年级下册Unit 4 Section A (1a—1c)同步练习

人教新目标(Go for it)版初中英语七年级下册Unit 4 Section A (1a—1c)同步练习
一、单项选择。
1．Mrs. Smith says to Tom,"_____ get up too late."
A．Doesn't B．Can't C．Don't D．No
【答案】C
【知识点】表示否定的祈使句
【解析】【分析】句意：史密斯夫人跟Tom说：“不要起床太晚。”根据get up可知该句为祈使句，句首用动词原形，否定形式在前面加don't，故选C。
【点评】考查祈使句，注意识记祈使句的用法。
2．Don't be late _____ class.
A．at B．for C．in D．to
【答案】B
【知识点】固定搭配
【解析】【分析】句意：不要上课迟到。be late for迟到……，固定搭配，故选B。
【点评】考查固定搭配，注意识记be late for的用法。
3．Don't _____ music in class.
A．listen B．listen to C．listen at D．listens
【答案】B
【知识点】固定搭配
【解析】【分析】句意：课上不要听音乐。listen听，不及物动词，若要加宾语需在后面加to，listen to…听……，固定搭配，故选B。
【点评】考查固定搭配，注意识记listen to的用法。
4．We must be _____ for the school show.
A．on time B．at time C．on times D．at times
【答案】A
【知识点】短语辨析
【解析】【分析】句意：我们必须准时到学校演出。on time准时，at time当时，on times无此用法，at times有时，根据句意可知是必须准时，故选A。
【点评】考查短语辨析，注意识记on time的用法。
5．I usually arrive _____ the bus stop at 7:30 in the morning.
A．in B．for C．to D．at
【答案】D
【知识点】介词辨析
【解析】【分析】句意：我通常在早上7:30到公交车站。arrive in/at+地点名词，表示"到达某地"，区别为in+大地点，at+小地点，the bus stop为小地点，故选D。
【点评】考查介词辨析，注意识记arrive in/at的用法。
二、根据句意及所给图片提示，写出句中所缺单词。
6．Mr. Liu has many 　 　 (规则) in his swimming club.
【答案】rules
【知识点】规则变化的可数名词复数
【解析】【分析】句意：刘老师在他的游泳俱乐部有很多规则。规则，rule，可数名词，many+可数名词复数，故填rules。
【点评】考查名词拼写，注意识记rule的用法。
7．Ms. Clark Usually 　 　 (到达) at school at 7:50.
【答案】arrives
【知识点】第三人称单数
【解析】【分析】句意：克拉克夫人通常在7:50到学校。到达，arrive at，根据usually可知时态为一般现在时，主语为第三人称单数，arrive变为arrives，故填arrives。
【点评】考查动词拼写，注意识记arrive的用法。
8．Simon sometimes 　 　 (打架) with his classmates.
【答案】fights
【知识点】第三人称单数
【解析】【分析】句意：Simon有时候和他的同学打架。fight打架，动词，根据sometimes可知时态为一般现在时，主语为第三人称单数，fight变为fights，故填fights。
【点评】考查动词拼写，注意识记fight的用法。
9．I'm so　 　 (抱歉的) that I can't help you with your English.
【答案】sorry
【知识点】形容词原级
【解析】【分析】句意：我如此抱歉不能帮助你的英语。抱歉的，sorry，形容词，故填sorry。
【点评】考查形容词拼写，注意识记sorry的用法。
10．You can see any students in the 　 　
(走廊).
【答案】hallways
【知识点】规则变化的可数名词复数
【解析】【分析】句意：你可以在走廊看到学生。走廊，hallway，可数名词，此处是泛指，用复数形式，故填hallways。
【点评】考查名词拼写，注意识记hallway的用法。
11．　 　 (听) to me, boys! We
don't have much time.
【答案】Listen to
【知识点】固定搭配
【解析】【分析】孩子们，听我说话！我们没有很多时间。listen to sb听某人说话，固定搭配，该句为祈使句，句首用动词原形，首字母大写，故填Listen to。
【点评】考查固定搭配，注意识记listen to的用法。
12．Hurry up, Alice! We must get to school
　 　 (按时).
【答案】on time
【知识点】固定搭配
【解析】【分析】句意：Alice，快点！我们必须按时到学校。按时，on time固定搭配，故填on time。
【点评】考查固定搭配，注意识记on time的用法。
13．— Where's mom, dad
— She's in the 　 　 (餐厅).
【答案】dining hall
【知识点】固定搭配
【解析】【分析】句意：爸爸，妈妈在哪？——她在餐厅。餐厅，dining hall，固定搭配，故填dining hall。
【点评】考查固定搭配，注意识记dining hall的用法。
人教新目标(Go for it)版初中英语七年级下册Unit 4 Section A (1a—1c)同步练习
一、单项选择。
1．Mrs. Smith says to Tom,"_____ get up too late."
A．Doesn't B．Can't C．Don't D．No
2．Don't be late _____ class.
A．at B．for C．in D．to
3．Don't _____ music in class.
A．listen B．listen to C．listen at D．listens
4．We must be _____ for the school show.
A．on time B．at time C．on times D．at times
5．I usually arrive _____ the bus stop at 7:30 in the morning.
A．in B．for C．to D．at
二、根据句意及所给图片提示，写出句中所缺单词。
6．Mr. Liu has many 　 　 (规则) in his swimming club.
7．Ms. Clark Usually 　 　 (到达) at school at 7:50.
8．Simon sometimes 　 　 (打架) with his classmates.
9．I'm so　 　 (抱歉的) that I can't help you with your English.
10．You can see any students in the 　 　
(走廊).
11．　 　 (听) to me, boys! We
don't have much time.
12．Hurry up, Alice! We must get to school
　 　 (按时).
13．— Where's mom, dad
— She's in the 　 　 (餐厅).
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】表示否定的祈使句
【解析】【分析】句意：史密斯夫人跟Tom说：“不要起床太晚。”根据get up可知该句为祈使句，句首用动词原形，否定形式在前面加don't，故选C。
【点评】考查祈使句，注意识记祈使句的用法。
2．【答案】B
【知识点】固定搭配
【解析】【分析】句意：不要上课迟到。be late for迟到……，固定搭配，故选B。
【点评】考查固定搭配，注意识记be late for的用法。
3．【答案】B
【知识点】固定搭配
【解析】【分析】句意：课上不要听音乐。listen听，不及物动词，若要加宾语需在后面加to，listen to…听……，固定搭配，故选B。
【点评】考查固定搭配，注意识记listen to的用法。
4．【答案】A
【知识点】短语辨析
【解析】【分析】句意：我们必须准时到学校演出。on time准时，at time当时，on times无此用法，at times有时，根据句意可知是必须准时，故选A。
【点评】考查短语辨析，注意识记on time的用法。
5．【答案】D
【知识点】介词辨析
【解析】【分析】句意：我通常在早上7:30到公交车站。arrive in/at+地点名词，表示"到达某地"，区别为in+大地点，at+小地点，the bus stop为小地点，故选D。
【点评】考查介词辨析，注意识记arrive in/at的用法。
6．【答案】rules
【知识点】规则变化的可数名词复数
【解析】【分析】句意：刘老师在他的游泳俱乐部有很多规则。规则，rule，可数名词，many+可数名词复数，故填rules。
【点评】考查名词拼写，注意识记rule的用法。
7．【答案】arrives
【知识点】第三人称单数
【解析】【分析】句意：克拉克夫人通常在7:50到学校。到达，arrive at，根据usually可知时态为一般现在时，主语为第三人称单数，arrive变为arrives，故填arrives。
【点评】考查动词拼写，注意识记arrive的用法。
8．【答案】fights
【知识点】第三人称单数
【解析】【分析】句意：Simon有时候和他的同学打架。fight打架，动词，根据sometimes可知时态为一般现在时，主语为第三人称单数，fight变为fights，故填fights。
【点评】考查动词拼写，注意识记fight的用法。
9．【答案】sorry
【知识点】形容词原级
【解析】【分析】句意：我如此抱歉不能帮助你的英语。抱歉的，sorry，形容词，故填sorry。
【点评】考查形容词拼写，注意识记sorry的用法。
10．【答案】hallways
【知识点】规则变化的可数名词复数
【解析】【分析】句意：你可以在走廊看到学生。走廊，hallway，可数名词，此处是泛指，用复数形式，故填hallways。
【点评】考查名词拼写，注意识记hallway的用法。
11．【答案】Listen to
【知识点】固定搭配
【解析】【分析】孩子们，听我说话！我们没有很多时间。listen to sb听某人说话，固定搭配，该句为祈使句，句首用动词原形，首字母大写，故填Listen to。
【点评】考查固定搭配，注意识记listen to的用法。
12．【答案】on time
【知识点】固定搭配
【解析】【分析】句意：Alice，快点！我们必须按时到学校。按时，on time固定搭配，故填on time。
【点评】考查固定搭配，注意识记on time的用法。
13．【答案】dining hall
【知识点】固定搭配
【解析】【分析】句意：爸爸，妈妈在哪？——她在餐厅。餐厅，dining hall，固定搭配，故填dining hall。
【点评】考查固定搭配，注意识记dining hall的用法。