2023-2024山东省济宁市邹城十中九年级（上）第二次月考物理试卷（无答案）

邹城十中九年级物理月考试题
（考试时间60分钟，满分60分）
一、选择题（20 分）
1、下列说法正确的是（ ）
A．“渊冰厚三尺，素雪覆千里。” “冰”的形成是凝华现象
B．“雾里山疑失，雷鸣雨未休。” 雾”的形成是汽化现象
C．“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。” “露”的形成是液化现象
D．“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。” “霜”的形成是凝固现象
2、干燥的天气里，用塑料梳子梳头发，头发会随着梳子飘起来，而且会变得蓬松，下列说法正确的是（ ）
A．头发随着梳子飘起来是因为头发和梳子带上了同种电荷
B．梳子梳头后，头发带电而梳子不带电
C．塑料梳子是导体
D．摩擦起电的实质是电子发生了转移
3、家庭的卫生间一般都要安装照明灯和换气扇。使用时，有时需要各自独立工作，有时需要同时工作， 如图所示的电路中，符合上述要求的是（ ）
B. C. D.
4、如图所示，导线连接无误，闭合开关后两灯都不亮，电压表有示数且接近电源电压，电流表无示数，则其原因可能是（ ）
A．L1短路 B．L1开路 C．L2短路 D．L2开路
4 题图 5题图 6题图
5、如图所示电路，电源电压恒定不变，R 大小也保持不变。当闭合开关并向左移动滑片 P，关于电表的变化下列说法正确的是（ ）
A．电压表的示数变小，电流表的示数变大 B．电压表的示数变大，电流表的示数变小
C．电压表的示数不变，电流表的示数变大 D．电压表的示数变大，电流表的示数变大
6、如图所示的串联电路中，定值电阻 R1＝2R2，开关闭合后，电阻 R1、R2两端电压分别为 U1、U2，通过的电流分别为 I1、I2，电功率分别为 P1、P2，相同时间内做的功为 W1、W2，以下比值正确的是（ ）
A．I1：I2＝2：1 B．U1：U2＝1：1 C．P1：P2＝2：1 D．W1：W2＝1：2
7、关于家庭电路和安全用电，下列说法中正确的是（ ）
A．空气开关跳闸，一定是有用电器发生短路故障
B．使用试电笔时手要接触笔尾金属体
C．有人发生触电时，应马上用手把人拖开，再施救
D．户外游玩时，如遇雷雨天气，可在大树下避雨
8、把标有“220V 40 W”和“220V 25 W”字样的甲、乙两盏灯串联接在 220 V 的电源上，则下列分析
中正确的是（ ）
A.两盏灯的总功率等于 65 W B.甲灯两端的电压大于乙灯两端的电压
C.两盏灯的总功率小于 25 W D.乙灯消耗的功率小于甲灯消耗的功率
9、小灯泡 L 和定值电阻 R 接在如图甲所示的电路中，其两者的 I-U 关系图象如图乙所示，下列说法中正确的是（ ）
A．图乙中曲线 A 表示电阻 R 的 I-U 关系图象
B．当电源电压为 4V 时，电流表示数为 0.5A
C．当电源电压为 4V 时，小灯泡 L 的实际功率为 1.6W
D．如果将小灯泡 L 和电阻 R 串联接在电压为 10V 的电源两端，电路消耗的总功率为 2W
9 题图 10题图
10、用如图所示装置探究“电流通过导体时产生的热量与什么因素有关”。以下说法中不正确的是（ ）
A．观察温度计的示数比较电流产生的热量
B．该实验装置可以探究导体产生的热量与电阻的关系
C．该实验装置还可以探究导体产生的热量与电流的关系
D．甲、乙两瓶中可以装质量相同的不同液体
二、填空题（12 分）
11、如图，把燃料放在带活塞的厚玻璃筒里，把活塞迅速上压，筒内空气温度升高，这是通过_____
(填“热传递”或“做功”)途径使管内气体的内能增加；与图中汽油机_____（选填字母）冲程的能量转化情况相同。
11 题图 12 题图
12、如图所示电路，电阻 R1为 3Ω，R2为 1Ω。当开关 S 闭合后，通过电阻 R1、R2的电流之比
为__________，电压表 V1、V2的示数之比为__________。
13、如图所示电路，电源由三节新的干电池组成的，当闭合开关 S 后，电压表的示数为 2.6V，则此
时 L2两端电压为_____V。若此时断开开关 S，电压表示数将_____（选填“变小”“变大”或“不变”）。
14、如图是电热饮水机电路原理图，已知 R1=100Ω，R2=20Ω，当开关 S1、S2闭合时，饮水机处于
___________ 状态（填“保温”或“加热”），饮水机的保温功率与加热功率之比为_________。
13题图 14题图 15题图
15、仅将一把电热水壶接入图示电能表所在的电路，正常工作 6min，电能表的转盘转过了 360r，则
电热水壶消耗的电能为_________kW·h，电功率为________W。
一台电动机的额定电压是 220V，其电阻是 1Ω，正常工作时通过的电流为 5A，则电动机的消
耗电能的功率是________W，工作 10s 后电动机产生的热量是__________J。
三、作图实验题（17 题 2 分，18 题 8 分，19 题 6 分，共 16 分）
17、请用笔画线表示导线，将图中的电灯、开关和插座（插座准备接大功率用电器）接入家庭电路中。
18、用 5Ω、10Ω、20Ω的三个定值电阻探究电流与电阻的关系，实验所用电源电压为 6V。
（1）请用笔画线代替导线将图甲所示电路连接完整（滑动变阻器滑片向右移动时电流表的示数变大）。
（2）先将 5Ω的定值电阻接入电路，闭合开关后，电流表有示数，电压表无示数，原因是__________ 。
（3）排除故障后进行实验，移动滑动变阻器的滑片，当电流表的示数如图乙所示时记录数据，则本
实验中控制的定值电阻两端的电压为__________V。
（4）断开开关，将 5Ω的定值电阻换成 10Ω的定值电阻，闭合开关，应将滑动变阻器的滑片向________
（选填“左”或“右”）端移动；移动滑片的过程中，眼睛应观察__________表的示数。
（5）根据实验数据描绘出电流与电阻倒数的图象如图丙，由图象可知，电压一定时，电流与电阻
成__________比。
（6）本实验所用滑动变阻器的作用是保护电路和 ____________________；分析实验数据可知，滑动
变阻器的最大阻值应不小于_________ Ω。
19、某实验小组在“探究影响电流通过电阻丝产生热量多少的因素”时,设计了如图所示的电路, 烧瓶中盛有质量、初温均相等的煤油,电阻丝R甲>R乙。
(1)为了在较短的时间内达到明显的实验效果，选用煤油而不用水,
主要是由于_____________________。
(2)实验中煤油吸热的多少是通过_______________来反映的(选填
“温度计示数的变化”或“加热时间”)。
(3)将该电路设计成串联的目的是使通过两电阻丝的________相同,
通电4min 后,比较两烧瓶中温度计的示数,发现甲瓶中的温度计
示数升高得快,由此得出的实验结论:
________________________________________________。
(4)接下来继续用该装置探究电流通过电阻丝产生热量多少与电流大小的关系时,应调节滑动变阻器的滑片,使电路中的电流变大,通电时间________(选填“相同”或“不同”),比较________(选填 “同一”或“不同”)电阻丝产生热量的多少。
四、计算题（12 分）
20、小华家买了一个家用电吹风，其简化电路如图所示，主要技术参数如下表请解答如下问题:
（1）当选择开关旋到时________（选填“AB”“BC”或“CD”），电吹风吹冷风，此时电能转化
为________能。
（2）当电吹风吹冷风时，正常工作 5min 消耗的电能是多少
（3）电动机正常吹热风时，电热丝的阻值是多少
21、小亮在家煲汤时使用的电饭煲的部分参数如表所示，其简化电路如图乙所示，R1、R2均是发热
电阻（阻值不随温度变化），欲将质量为 1kg，初温为 20℃的汤加热至 100℃，此汤的比热容
为4.0×103J/（kg ℃）。求：
（1）汤需要吸收的热量；
（2）利用电饭煲高温挡煲汤时，电饭煲正常工作且不考虑热损耗，则需要多少时间？
（3）R2的阻值为多少？