24.1.4 圆周角 同步练习 (无答案) 2023-2024人教版九年级数学上册

24.1.4 圆周角 同步练习
一、选择题
1.如图,已知是⊙的直径,半径,点在劣弧上(不与点,点重合),与交于点,设,,则( )
A. B. C. D.
2.如图,四边形内接于,,则的直径长为(  )

A. B. C. D.
3.已知∠ADB,作图.
步骤1:以点D为圆心,适当长为半径画弧,分别交DA、DB于点M、N;再分别以点M、N为圆心,大于MN长为半径画弧交于点E,画射线DE,
步骤2:在DB上任取一点O,以点O为圆心,OD长为半径画半圆,分别交DA、DB、DE于点P、Q、C;
步骤3:连结PQ、OC,
则下列判断:①;②OC∥DA;③DP=PQ;④OC垂直平分PQ,其中正确的结论有(  )
A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
4.如图,内接于,,的角平分线交于.若,
,则的长为( )

A.12 B.8 C.10 D.
5.如图,已知是直径,,,D是弧的中点,则( )
A.1 B.2 C.3 D.4
6.如图,内接于,BD是的直径.若,则等于( )
A.40° B.43° C.45° D.53°
7.如图,点A、B、C都在半径为2的⊙O上,∠C=30°,则弦AB长为(  )
A.1 B.2 C.2.2 D.2.5
8.如图,AB是⊙O的直径,∠ACB的平分线交⊙O于点D,连接AD,BD,给出下列四个结论:①∠ACB=90°;②△ABD是等腰直角三角形;③AD2=DE CD;④AC+BC=CD,其中正确的结论个数是(  )
A.4个 B.3个 C.2个 D.1个
9.如图,AB、CD分别是⊙O的直径,连接BC、BD,如果弦DE∥AB,且∠CDE=62°,则下列结论错误的是(  )
CB⊥BD B.∠CBA=31°
C. D.BD=DE
10.如图,已知BC是⊙O的直径,半径OA⊥BC,点D在劣弧AC上(不与点A,点C重合),BD与OA交于点E.设的度数为28°,则∠CBD的度数为(  )
A.14° B.28°
C.31° D.62°
填空题
1.如图,内接于,是的直径,点是上一点,,则 .

2.如图,四边形是的内接四边形,若,则 .

3.如图,点A,B,C是⊙O上的三点.若∠AOC=90°,∠BAC=30°,则∠AOB的度数为    .
4.如图,点A、B、C、D均在⊙O上,若∠AOD=65°,AO∥DC,则∠B的度数为    .
5.如图,是等边外接圆的弧上的一点,,,则长为 .
6.如图,MN是⊙O的直径,MN=6,点A在⊙O上,∠ANM=20°,B为弧AM的中点,P是直径MN上一动点,则PA+PB的最小值为    .
解答题
1.如图,⊙O的半径为2,四边形ABCD内接于⊙O,圆心O到AC的距离等于.
(1)求AC的长;
(2)求∠ADC的度数.
2.如图,⊙O的半径弦AB于点C,连结AO并延长交⊙O于点E,连结EC.已知,.
(1)求⊙O半径的长;
(2)求EC的长.
3.如图,已知EF过圆O的圆心O,且弦AB⊥EF,连接AE交⊙O于点C,连接BC交EF于点D,连接OB、OC.
(1)若∠E=24°,求∠BOC的度数;
(2)若OB=2,OD=1,求DE的长.
4.如图,AB是⊙O的直径,点C,D是⊙O上的点,且OD∥BC,AC分别与BD,OD相交于点E,F.
(1)求证:点D为的中点;
(2)若DF=4,AC=16,求⊙O的直径.
5.如图1,在中,,平分,且于点D.
(1)判断的形状;
(2)如图2,在(1)的结论下,若,,,求的长;
(3)如图3,在(1)的结论下,若将绕着点D顺时针旋转得到,连接,作交于点F.试探究与的数量关系,并说明理由.

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发布日期:2023年12月11日  所属分类:作业答案