人教版2023-2024八年级物理（上册）第3章《物态变化》单元复习高频题（基础篇）附答案

人教版2023-2024学年八年级物理（上册）第3章《物态变化》
单元复习高频题（基础篇）
一、单选题
1．“奋斗者”号载人潜水器的壳体使用了我国自主研发的新型高强、高韧钛合金。金属钛是一种晶体，其熔化时温度随时间变化的图象为图中的（　 　）
A．B．C． D．
2．自新型冠状病毒肺炎疫情发生以来，一线医务人员经常长时间穿着防护服，导致护目镜上起雾，影响观察（如右图）。下列关于这一现象说法中正确的是（　 　）
A．护目镜上的“雾”在护目镜的外侧
B．护目镜上的“雾”可能是人呼出的二氧化碳液化形成的
C．护目镜上“雾”的形成是熔化现象，需要吸热
D．护目镜上“雾”的形成是液化现象，需要放热
3．如右图所示水的三态变化的粒子示意图，下列有关叙述中正确的是（　 ）
A．在状态甲时，其体积和形状不随容器改变而改变
B．状态乙是水蒸气
C．蒸发是由状态丙转变成状态乙的现象
D．由状态乙转变成状态甲时，需要吸收热量
4．将温度计放入热水中，其水银柱液面会上升，下列说法中不正确的是（　 　）
A．实验室里常用的温度计是利用测温液体热胀冷缩的规律制成的
B．水银柱液面上升，温度计里的水银质量不变
C．当温度计水银柱上升经过“28℃”这一刻度时，温度计的读数表示的是温度计中水银的温度
D．读数时温度计的玻璃泡可以离开被测液体，视线与温度计液柱的液面相平
5．如下图所示，关于生活中的物态变化，下列说法正确的是（　　）
A．甲图中烧开水的时候，壶口的“白气”是水汽化吸热形成的水蒸气
B．乙图中用冰箱制作冰棒，发生了凝固放热的现象
C．丙图中初春，湖面上冰化成水是冰升华放热
D．丁图中深秋，枫叶上形成霜是水固化放热
6．灸灸夏日，同学们喜欢吃冰根来解署，下列说法正确的是（　　）
A．从冰箱里拿出来的冰棍袋子上有小冰晶是液化现象
B．冰棍刚从冰箱里拿出来会“冒白气”，是凝华现象
C．冰棍在冰箱的冷冻室里放久了会变小是因为冰棍发生了汽化
D．冰棍含在嘴非常凉快，是因为冰棍熔化要吸热
7．将一支普通温度计和一支体温计放在窗台同一位置，记录从早到晚一天中温度计示数T随时间t变化的图像如下图（实线表示普通温度计，虚线表示体温计），可能正确的是（　　）
A． B． C． D．
8．在寒冷的冬天，河面上面结了一层厚厚的冰，若冰面上方气温是-10℃，那么，下列说法中正确的是（　　 ）
A．冰的上表面为-10℃，下表面是0℃ B．整个冰层的温度都是-10℃
C．整个冰层的温度都是0℃ D．冰层的下表面的温度是-10℃
二、填空题
9．如下图为关于“55°”水杯的图片。将沸水倒入这种杯中摇一摇，便可使水温快速变为55℃，并在一定时间内保持温度不变，这是因为杯的内壁和外壁间贮存了一种颗粒，这种颗粒是 （选填“晶体”或“非晶体”），使沸水降温且温度保持不变是利用了它熔化时 （选填“吸热”成“放热”）、且 的特点。
10．如下图，冻干食品是真空冷冻干燥食品的简称，也称FD食品。制作时首先将食品中的水分速冻成冰，然后用高温加热使之直接变为水蒸气，食物因此而脱水干燥。需要食用时，只需重新加水，食物就会恢复原来的面貌，色、香、味、形不变。在制作冻干食品的过程中，先后发生的物态变化是 和 。
11．如下图所示，昆虫和植物上的露珠，这是 （填物态变化的名称）形成的。质量相同的0℃的冰比0℃的水降温效果好，这是因为冰 ；
（9题图） （10题图） （11题图）
12．如下图所示的甲、乙两支温度计是根据液体的 规律制成的，其中乙温度计的玻璃泡和直玻璃管之间的管做得很细。夏天，小明家新买了一台某品牌的电冰箱，说明书上说冷藏室温度能保持在0℃到4℃之间，他想检验一下是否达标，应在冷藏室内放置图中的 （选填“甲”或“乙”）温度计。24小时后，为正确读数，小明 （选填“能”或“不能”）把该温度计从冷藏箱中取出读数。正确操作下温度计示数如图所示，表明该冰箱冷藏室的温度 （选填“达标”或“不达标”）。
三、作图题
13．某次实验中，温度计示数为42℃，请用笔画出这个温度值。
14．秋天到来，一天温差明显增大，早晚比较凉爽中午依然较热，将一支体温计放在窗台，请你在图中画出从早到晚一天中温度计示数T随时间t变化的大致图像。
（13题图） （14题图）
四、实验题
15．在“观察水的沸腾”的实验中，实验装置如下图甲所示。
（1）安装实验装置时，固定承载陶土网的铁圈位置，这时 （选填“需要”或“不需要”）点燃酒精灯；
（2）观察到水在沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如上图乙中①、②所示，则图 是沸腾前的情况；
（3）上图丙是根据实验数据绘制成的水温随加热时间变化的图象，由图象可知，沸腾前水升温快慢的特点是 ；
（4）实验中关于器材的作用，下列说法中不正确的是 ；
A．盖上硬纸板可以减少热量散失，缩短实验时间
B．盖上硬纸板可以防止水蒸气在温度计上液化成小水珠，影响读数
C．若将烧杯盖得十分紧密，且纸片上无排气孔，则水的沸点会升高
D．为了节约燃料缩短实验时间，还可以适当减少酒精的质量
（5）水沸腾后，还要继续加热一段时间的主要目的是 ；
A．观察水沸腾后的体积变化
B．观察水沸腾后的温度变化
C．验证水沸腾不仅要达到沸点，还要持续吸热
（6）取一块干冰放入常温下的水中，杯中的水立即“沸腾”了，水中有大量气泡上升.并且在杯口出现大量“白气”，对于此现象下列说法正确的是 ；
A．此过程烧杯中水放热
B．“白气”是气态的二氧化碳
C．气泡内主要是气态的二氧化碳
D．水中的气泡，它的形成与水沸腾实验中气泡形成原因相同
（7）课后，兴趣小组用相同的小烧杯a、b盛等量的水，在标准大气压下用相同的热源同时加热；如上图丁所示，a杯为隔水加热，b杯为隔油加热，加热足够长时间后，测得a杯外的水温100℃、b杯外的油温为300℃，a、b两杯中的水能沸腾的是 ，最终a、b两杯水的温度t甲 t乙（选填“>”、“=”或“<”）。
16．某科技小组为了比较“泡沫塑料和棉花的保温性能”，用大烧杯、小烧杯、温度计、计时器、热水等器材进行实验。把小烧杯放进大烧杯中，在两个烧杯之间塞满保温材料，将热水倒入小烧杯中，盖好插有温度计的盖子。实验装置如图所示：
（1）实验中，要控制两个小烧杯中热水的 和初温相同；
（2）根据实验数据，在方格纸上画出了上图甲装置中的热水温度与时间的图像，并描出了乙装置中的热水温度与时间的坐标点；
①请在方格纸上，将乙装置中的热水温度与时间的图像补充完整；
②根据上图像可知，保温性能好的材料是 。理由是： ；
（3）分析上图象，你还有什么新的发现？ （写出一条即可）
五、计算题
17．小红用刻度尺测量出一支未标刻度的水银温度计玻璃管的长度为33cm。当将玻璃泡放在冰水混合物中测温度时，水银柱的长度为8cm；当将玻璃泡放在1个标准大气压下的沸水中测温度时，水银柱的长度为28cm。
（1）温度每升高1℃，该温度计玻璃管内的水银柱上升的高度是多少？
（2）当室温为25℃时，水银柱的长度是多少？
（3）若玻璃管上面至少要预留3cm不标注刻度，这支温度计能测量的最高温度是多少？
18．华氏度（°F）是最早的温度度量单位，以其发明者德国人华伦海特命名的。在标准大气压下，冰的熔点为32°F，水的沸点为212°F，中间有180等分，每等分为华氏1度，记作“1°F”。
（1）1℃等于多少华氏度？
（2）新余市的年平均气温约15℃等于多少华氏度？
答案：
1．B 2．D 3．A 4．D 5．B 6．D 7．B 8．A
9．晶体 吸热 温度保持不变
10．凝固 升华
11．液化 熔化吸热
12．热胀冷缩 乙 不能 不达标
13．
14．
15．需要 ② 先快后慢 D B AC b =
16．质量 泡沫塑料
17．（1）0.2cm；（2）13cm；（3）110℃
18．（1）33.8°F；（2）59°F
试卷第6页，共6页
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