贵州省2024年初中学业水平考试(中考)试题卷阶段检测卷二（答案）

贵州省2024年初中学业水平考试(中考)试题卷阶段检测卷二
(全卷共22个小题，满分90分，考试用时90分钟)
一、选择题(本题共8个小题，每小题3分，共24分．第1～6题为单项选择题．第7、8题为多项选择题，每小题至少有两项符合题目要求，全选对的得3分，选对但不全得1分，选错或不选得0分)
1．“天门中断楚江开，碧水东流至此回．两岸青山相对出，孤帆一片日边来．”这是唐代李白《望天门山》中的诗句，从物理学角度看，我们乘船的人是静止的，所选的参照物是（B）
A．楚江 B．孤帆 C．青山 D．太阳
2．用煤油温度计测量水的温度时，温度计内煤油液面慢慢下降，“煤油液面下降”是因为煤油的（C）
A．质量变小 B．体积变大
C．密度变大 D．密度变小
3．建筑工地上，起重机几分钟就能把所需的砖运送到楼顶，如果人使用滑轮组来提升则需要几个小时，其原因是（A）
A．起重机的功率大，做功快
B．起重机的功率大，做功多
C．起重机的机械效率高，做功快
D．起重机的机械效率高，做的额外功少
4．如图所示是古人利用圆木搬运巨石的情境，针对图中的场景，下列说法中正确的是（B）
A．力是维持物体运动的原因
B．巨石下面垫圆木是用滚动代替滑动来减小摩擦
C．巨石受到的重力与它对地面的压力是一对平衡力
D．人的力必须大于巨石的重力，巨石才能被拉动
5．潜水艇能潜入水下航行，进行侦察和攻击，是一种很重要的军用舰艇，如图所示为某潜水艇在海水中训练的过程，潜水艇在图甲位置时恰好悬浮．潜水艇质量为2.7×106 kg，体积为3×103 m3(ρ海水取1.0×103 kg/m3)．下列对此潜水艇的分析正确的是（C）
A．潜水艇从甲到乙位置，所受浮力变大
B．潜水艇是通过改变空心体积大小来实现浮沉的
C．潜水艇悬浮时受到的浮力为3×107 N
D．潜艇悬浮在不同密度的海水中，受到的浮力相同
6．如图，在杯子里灌满水，用手堵住杯口，然后把杯子倒立在水槽中，这时抓住杯底向上提，在杯口离开水面前，杯子露出水面部分（A）
A．充满水
B．没有水
C．有水但不满，水面上方是真空
D．有水但不满，水面上方有空气
7．(多项选择)利用杠杆原理制成的各种工具在生活中有着广泛应用，以下分析正确的是（ABC）
A．使用筷子夹菜可以达到省距离的效果
B．钓鱼时使用的鱼竿可视为省距离杠杆
C．旗杆顶部的滑轮能改变力的方向但不省力
D．无论使用何种剪刀都是为了省力
8．(多项选择)如图所示，轻质弹性绳的一端系上小球，另一端固定在O点，将小球从O点自由释放，下落到A点时绳子达到原长，随后落到最低点B(B点位于地面之上)．不计空气阻力，则下落过程中有关小球的分析正确的是（BC）
A．O到B：小球的机械能保持不变
B．A到B：小球减小的机械能全部转化为绳子的弹性势能
C．O到A：小球减小的重力势能全部转化为动能
D．A到B：小球所受到的重力始终大于绳子对它的弹力
二、填空题(本题共4个小题，每空2分，共10分)
9．“交通文明，从我做起”，交通安全一直是人们时刻关注的话题．A、B两辆同向行驶的汽车发生了“追尾”，虽然B车驾驶员紧急刹车，仍然撞击了A车．在两车撞击瞬间，A车对B车的力等于(选填“大于”“小于”或“等于”)B车对A车的力．
10.我国古代科技著作《天工开物》记载了脚踏碓(碓：duì，是一种给稻谷去壳的工具，用脚连续踏木杠的一端，另一端的碓头就会连续起落)．如图所示，脚向下踏时，脚踏碓属于费力杠杆；碓头部较细，是为了减小受力面积，增大压强．
11．在中国空间站的“天宫课堂”上，奥运顶流“冰墩墩”高调亮相，它在空间站上被航天员水平抛出后，居然沿该方向近似做匀速直线运动，若改变冰墩墩抛出的方向，则它将仍然近似做匀速直线运动(选填“仍然近似做匀速直线运动”“做加速运动”或“做减速运动”)．
12．原地高抬腿可提高呼吸及心肺功能，增强腿部力量．质量为50 kg的中学生做原地高抬腿动作，抬腿的频率是每分钟60次，每次身体重心上升5 cm，则运动2 min，该中学生克服重力做功的平均功率为25W.(g取10 N/kg)
三、作图题(本题共3个小题，每小题2分，共6分)
13．天花板下用细线系着一个小球，其来回摆动时的轨迹如图中虚线所示，当小球从细线竖直的位置被弹到如图所示的位置时，不计空气阻力，且细线始终保持自由长度．请画出：
(1)此时小球所受力的示意图；
(2)假设小球此时受到的所有力都消失，请用实线画出它之后的运动轨迹．
14．如图甲所示是同学们常用的燕尾夹，使用时可简化成以O点为支点的杠杆，如图乙所示，请在图乙中作出打开夹子所需的最小动力F及其力臂l.
15．小凤同学将一小球竖直向上抛出，小球离手时距地面有一定的高度．请在图中画出小球从离手后到落地前动能随时间变化的大致图象．(整个过程不计空气阻力)
四、简答题(本题共2个小题，每小题3分，共6分)
16．电动车是家中出行较方便的一种交通工具．为了遮阳和挡雨，许多电动车都安装了如图所示的特制伞，给我们带来方便的同时也带来了安全隐患，当电动车以较快速度行驶时人有“向上飘”的感觉．
(1)请你运用所学知识解释电动车快速行驶时有“向上飘”的原因．
(2)请你为电动车的骑行者提出一条安全举措．
答：(1)因为流速越大的地方压强越小，所以伞上方的空气压强小于下方的空气压强，大气压产生了一个向上的压力差即升力，电动车的速度越大，升力越大，故以较快速度行驶时有“向上飘”的感觉．
(2)减速慢行、配戴安全帽、遵守交通规则、不安装特制伞等．
17．如图甲所示，木块A静止在光滑水平台上，轻质无弹性细线的一端系在A上，另一端绕过定滑轮系在木块B上．释放后，A由静止加速至速度为v的过程中，B重力做的功为W1；如图乙所示，A在水平拉力F的作用下，再次由静止加速至速度为v的过程中，拉力F做的功为W2.请判断W1和W2的大小关系，并说明理由．(不计滑轮与绳之间的摩擦及空气阻力)
答：W1>W2，因水平台光滑，不计滑轮与绳之间的摩擦及空气阻力，则木块B重力做的功将其重力势能转化为木块A的动能和木块B的动能；拉力F做的功全部转化为木块A的动能；两种情况下木块A在水平拉力的作用下，速度都增至为v，即木块A两次增加的动能相等，但图甲中木块B的动能也增大，因此B重力做的功W1大于拉力F做的功W2.
五、实验与科学探究题(本题共3个小题，第18题8分，第19、20题各10分，共28分)
18．摩擦力在生活中的应用很广泛，有时我们需要增大有益摩擦，有时又需要减小有害摩擦．影响滑动摩擦力大小的因素有哪些呢？小刚为了探究这个问题，依次进行了如图所示的实验操作(实验中使用的是同一木块)．
(1)实验时用弹簧测力计沿水平方向拉动木块做匀速直线运动，则弹簧测力计的示数就是木块所受滑动摩擦力的大小．
(2)比较甲、乙两次实验，发现F1＜F2，说明在接触面的粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大．
(3)自行车的轮胎上有凹凸不平的花纹，这主要是应用了甲、丙两次实验得出的结论．
(4)小刚将图丙中的木块沿竖直方向锯掉一半，测得滑动摩擦力小于F3，他由此得出：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关．你认为这个结论是不正确(选填“正确”或“不正确”)的．
19．如图甲所示，打弹珠时，手弹出的弹珠速度越快，撞击地上的弹珠后，被撞击的弹珠就会被撞得越远．物理实验小组的同学们根据此现象提出假设：物体动能的大小与物体的速度大小有关．为了验证这一假设，他们设计了如图乙所示的实验．
(1)如图乙所示，为了探究物体动能的大小与速度的关系，实验中，实验小组的同学使用同一小球，让小球从斜面的不同(选填“同一”或“不同”)高度处由静止滑下，撞击水平面上在相同位置放置的同一木块．
(2)实验中通过比较木块移动的距离，可以比较小球具有的动能大小，这里用到的物理方法是转换法(选填“控制变量法”或“转换法”)．
(3)在得到相关的实验结论后，实验小组的同学想要探究“物体动能大小与质量的关系”，他们设计的实验装置如图丙所示．实验中，实验小组的同学利用质量不同的铁球将弹簧压缩相同程度后由静止释放，撞击水平面上在相同位置放置的同一木块．该实验方案不可行(选填“可行”或“不可行”)．若按此实验方案进行操作，他们会看到的现象是木块最终移动的距离相同．
20．载人飞船返回舱落地前的降落伞系统是载人飞船当之无愧的保护神．航天迷小明想研究返回舱开伞后降落伞下降的快慢与哪些因素有关，进行了下列猜想：
猜想1：降落伞下降的快慢与降落伞的面积有关；
猜想2：降落伞下降的快慢与降落伞的总质量有关．
为探究以上影响因素，他们利用卷尺、秒表、细绳、纺织布、剪刀、小塑料袋、细沙等器材，进行模拟降落伞的探究实验，将纺织布裁剪成0.5 m2、1 m2、1.5 m2的圆形如图甲所示，每个边角系上一根细绳，所有细绳另一端系上一个小塑料袋．在小塑料袋中装一定量的沙子，控制降落伞(如图乙)总质量分别为40 g、60 g和80 g.
请回答下列问题：
(1)实验时控制绳长、降落伞的降落高度相同，实验中还需要的测量工具是天平，该实验是通过比较下落时间来判断降落伞下降的快慢．
(2)为了验证猜想1，使用三种不同面积的伞，控制降落伞的总质量均为40 g进行实验，发现面积是0.5 m2时，下落时间是3.67 s；面积是1 m2时，下落时间是5.81 s；面积是1.5 m2时，下落时间是7.91 s．可得结论：在降落伞的总质量一定时，伞的面积越大，降落伞下降越慢．
(3)在验证猜想2时，使用面积为1 m2的伞，发现所挂质量为40 g时，下落时间最长；使用1.5 m2的伞，所挂质量为80 g时，下落时间最短．由此可以验证猜想2是正确的．你认为这一过程所得的结论不可信(选填“可信”或“不可信”)，理由是没有控制降落伞面积一定．
(4)除本实验提出的因素外，还有多种因素会影响降落伞下降的速度，请你提出一个可探究的问题：降落伞的下降快慢与降落伞伞面的形状有关(合理即可)．
六、综合应用题(本题共2个小题，每小题8分，共16分．解答时需写出必要的计算公式及过程或文字说明，若只写出计算结果将不得分)
21．梵净山是我国著名的佛教圣地和旅游景点．梵净山索道全长3 500 m，上、下高度差约1 200 m．一次载客中，吊车载满两人后的总重是1 275 N．以单个吊车载满两人为例：
(1)若吊车与索道的接触面积以0.1 m2计算，求索道上挂吊车处的钢索承受的压强；
(2)单个吊车载满两人后从索道最高处滑到最低处，求吊车和人所受的重力做的功；
(3)若单个吊车从索道最低处匀速运行到最高处的过程，共耗时17 min，问该吊车工作时的功率至少是多少？
解：(1)索道上挂吊车处的钢索承受的压力：F＝G总＝1 275 N，
索道上挂吊车处的钢索承受的压强：p＝＝＝12 750 Pa；
(2)从最高处运行到最低处时，吊车下降的高度为h＝1 200 m，吊车和人的总重力做的功：W＝G总h＝1 275 N×1 200 m＝1.53×106 J；
(3)该吊车工作时的功率至少是：P＝＝＝1 500 W.
22．学校气象站的雨量筒如图甲所示．雨量筒是测量在某一段时间内降水总量的仪器，主要由承雨漏斗、收集装置组成．但校园内的承雨漏斗常因灰尘、小昆虫等堆积而堵塞，导致雨水无法顺利进入收集装置．现在有一款能自动清除淤泥的仪器——浮力式自动清淤器，如图乙所示．自动清淤器的工作原理：当承雨漏斗因堵塞而导致漏斗内水位不断升高，达到一定高度时，浮体带着底端清淤针一起向上运动清除淤泥，当承雨漏斗内的雨水流入收集装置，水位下降，浮体带着清淤针复位．其中限位支架用于限定浮体在竖直方向的移动．
请回答下列问题：
(1)若一个雨量筒可以盛水0.8 kg，则所盛水的重力是多少？(g取10 N/kg)
(2)若雨滴在距离地面100 m处经过10 s落在地面，则雨滴下落的平均速度是多少？
(3)如图乙所示，当承雨漏斗内水位不断升高时，请你分析浮体所受的浮力如何变化？
(4)请你分析，雨量筒测得的降雨量与真实值相比偏大还是偏小？为什么？
解：(1)所盛水的重力：
G＝mg＝0.8 kg×10 N/kg＝8 N.
(2)雨滴下落的平均速度：v＝＝＝10 m/s.
(3)当承雨漏斗内水位不断升高时，浮体浸入雨水中的体积越来越大，由F浮＝ρ液gV排可得，浮体所受的浮力越来越大．
(4)偏小，承雨漏斗内有少量雨水，导致收集装置内的读数偏小，则测得的降雨量与真实值相比偏小．