获胜=刻苦勤恳十手腕确切+少说空话。从这个群众公认的公式。咱们可能真切，确切的手腕是获胜的三因素之一，假使唯有刻苦勤恳的精神和实事求是的态度，而没有确切的手腕，是不行赢得获胜的。由此咱们可能真切研习手腕是多么的紧急。
法邦的物理学家朗之万正在总结念书的体会与教训时深有融会地说：“手腕的适当与否往往会主宰扫数念书经过，它能将你托到获胜的彼岸，也能将你拉入腐烂的幽谷。”研习手腕的紧急性不问可知。
科学测试说明： 95%的人智商介乎70至130之准绳畛域，唯有2.5% 的人智商低过70。因而，智力毫不是功劳的决心身分，合键仍旧正在于研习手腕，“差生”差就差正在研习手腕，分歧的研习阶段、研习症结必要分歧的研习手腕，分歧的学科、分歧的学问类型也必要分歧的研习手腕，只须手腕好，绝大大批学生都可能赢得优异功劳。
但可惜的是正在我邦的学校，险些没有教练教过学生何如材干有用研习，因而，学生唯有靠己方忙碌寻求，低效研习，结果费了很大的力气，只摄取了必要负责的学问的一点外相；上课时讲究听课，然则一堂课中断时，刚才才学过的实质就象沙子相似从学生的大脑中滑漏，上课明明听懂了，下课却什么也不会；考察时时时忘怀极少格外紧急的实质，遭遇的明明是以前做过的题型，然则正在科场上如何都做不出来；考察时有好几道会做的问题，然则根蒂没有时代去做。
要制就一流人才，务必有超越旧例的学法，看待悉数的孩子而言，教室研习的时代是共有的，书本上的学问实质是相通的。要杀青超越，仅仅左右住这段时代和水准是远远不足的，务必负责科学、适用、高效的研习手腕，唯有云云材干超越他人，走正在前哨。
然而，什么是科学的研习手腕呢?科学的研习手腕具有通俗适宜性，还具有科学性和器械性等特征。它适合于每片面，适宜于用脑卫生，况且对每个学科都有效。科学的研习手腕网罗智力身分的作育和非智力身分的作育，网罗研习的通法和各科的研习手腕等实质。英邦科学家达尔文说：“寰宇上最有价格的学问提合于手腕的学问。”因此，群众一朝负责了科学的研习手腕，就会为虎作伥，研习成果就会大大升高。
学生一朝研习状况上来了，又有了确切的研习手腕，就会像饥饿的人扑正在面包上，就会抵达一种忘我的境地，从而进入一种良性轮回中。当他体验到求知经过的激情，把研习当成一种享福的功夫，是可能创作事业的。生气每位学生都能具有适合己方的研习手腕!
