研习手腕决心成败篇一：
诸位教练，诸位同砚：
群众上午好！我是六三班的丁霖。这日，我演讲的问题是：研习手腕决心成败。爱因斯坦曾说过：获胜=刻苦勤恳+确切手腕+不说废话。要思研习好，就务必要讲求科学的研习手腕。那么生气下面的极少研习手腕，能为群众带来灵感！
一、昭着研习主意
研习主意是咱们研习的动力和对象。从深远讲，这日的研习是为了长大后做一个对社会对家庭有效的人才；从当下看，那即是通过勤恳上一个梦想的初中。有了主意，就能带给咱们研习的气力和治服贫乏的勇气。
二、订勤学习计算
同意凿凿可行的研习计算。每天从早到晚都要实行设计，而其研习时代要固定且争持。
三、做好课前预习
一节课的时代是相等贵重的。而人授与新学问必要必然的时代。课前预习，正在自学中把书本学问负责，能促使你上课头脑主动，做到心照不宣。
四、珍视听课症结
讲究听课是升高功劳的合键。听课时要对预习的学问坚实。正在教室上应学会巧抓核心，善做札记。云云能增加自学中的缺陷。
五、讲究应付课后温习
看待正在教室中学到的学问，假使再有不行一律负责的个别，就通过温习，坚实巩固所学学问。
六、学会反思与总结
反思很紧急。做完、做对功课并非大功胜利。凡是说来，习题做完之后，要从五个主意反思：
1、奈何做出来的？思解题采用的手腕；
2、为什么云云做？思解题依照的道理；
3、为什么思到这种手腕？思解题的思绪；
4、有无其他手腕？哪种手腕更好？思众种途径，作育求异头脑；
5、能否变通一下而形成另一习题？让一题众变，促使头脑发散。
当然，假使产生错解，更应实行反思：错解本原是什么？解答同类试题应谨慎哪些事项？何如治服常出错误？讲究总结，连续完好己方。
当然，正在研习的同时，咱们要踊跃插手体育陶冶，谨慎保留和升高身体本质。同砚们，愿好的研习手腕陪伴你的平生，去获取更大的功劳！
我的演讲完毕，感谢群众！
二〇一二年十月十四日
六年级:丁霖
研习手腕决心成败篇二：
何如研习平素都是家长和同砚们最合心的题目。研习是一件相等忙碌的事宜，珍视的是结果。是否有高效研习法，也决心这研习的成败。而研习的成败往往决心于很多，这些细节不时容易被同砚们漠视。
何如研习？什么样的手腕才是高效研习法？下面知行网小编为诸位同砚总结了四大类，生气能给同砚们带来助帮。
何如研习？研习的动力是否巨大要使研习获取获胜，研习动力是第一个身分。研习举止中，有两个编制正在同时实行做事，一个是领悟编制，另一个是动力编制。动力编制对研习编制起着指向的功用和原动力的功用。因此，搞勤学习最先要巩固研习的动力。
基础妙技是否循序作好了打定不少研习功劳卓绝的同砚获胜的一个紧急来历，即是依然学过的基本学问和基础妙技负责得对照坚固。迥殊是连贯性对照强的学问和妙技，必然要一步一个脚迹地打好基本。
何如研习？研习举止最基础的器械即是阅读妙技、书写妙技、准备妙技，假使读、写的速率太慢，上课就会跟不上教练的授课进度，课后温习和功课就会比别人众用时代。
据理会，有的邦家对掉队生的侦察统计声明，这是酿成个别学生研习掉队的严重来历。凡是说来，好的研习手腕适宜以下三个条目：适宜领悟次序;适宜己方的性子特征;适宜分歧研习的实质和分歧西宾教课的特征。
何如研习正在于是否养成了杰出的研习民俗研习手腕经由长时候的操纵，就会酿成对照安靖的研习民俗。好的民俗看待获取研习上的获胜极为紧急，欠好的民俗不时导致研习的腐烂。
