人教版物理九年级全一册 第十三章内能复习练习（无答案）

十三章 内能
一．选择题（共9小题）
1．下列事实中，不属于扩散现象的是（　　）
A．我们走到花店附近，可以闻到鲜花的香味 B．滴在厨房地砖上的油渍，时间越久越难擦干净
C．太阳光下扫地时，能看到尘土飞扬 D．把一滴红墨水滴入清水中，过一段时间后，整杯水都会变红
2．由Q＝cmΔt可得c＝，对于同一种物质的比热容c，下列说法正确的是（　　）
A．若吸收的热量增大一倍，则比热容增大一倍
B．若质量增大一倍，则比热容减至一半
C．若加热前后的温度差增大一倍，则比热容减小一半
D．无论质量和温度差是多少，比热容都一样
3．如上图所示描述的物理过程，下列分析正确的是（　　）
A．图甲：试管内的水蒸气推动塞子冲出时，水蒸气的内能增加
B．图乙：汽缸内的气体推动活塞向下运动，内能转化为机械能，气体内能减少
C．图丙：抽去玻璃隔板，两种气体混合，是由于空气的密度大于二氧化氮的密度
D．图丁：用力压紧的铅块能结合在一起是由于铅块分子在不停地运动
4．下列关于温度、内能、热量的说法中，正确的是（　　）
A．物体吸收热量，温度一定升高
B．同一物体，温度越高内能越大
C．物体温度越高，所含热量越多
D．物体内能减少，一定对外做功
5．如上图所示，对于图片的描述，下列分析中正确的是（　　）
A．图甲，厚玻璃内的空气被压缩时，空气的内能减少 B．图乙，瓶子内的空气推动塞子跳起时，空气的内能增大
C．图丙，试管内的水蒸气推动了塞子冲出时，水蒸气的内能减少 D．图丁，古人锻造铁器，淬火的过程水的内能减少
6．生活中我们常常见到各种内能改变的实例，下列改变内能的方式与其他不同的是（　　）
A．金属汤勺放在热汤中一会儿，勺柄烫手 B．食品放入电冰箱几小时后，被冰冻
C．冬季，用热水袋捂手取暖 D．壶中的水烧开后，会顶着壶盖跳动，并冒出“白气”
7．如图所示，在试管内装些水，用橡胶塞塞住管口，把水加热至沸腾一段时间后，塞子受到水蒸气的压力会冲出去。下列说法正确的是（　　）
A．塞子冲出去前，试管内气体压强变小
B．塞子冲出去时，管口周围出现的白雾是空气液化成小水珠形成的
C．塞子冲出去后，水蒸气的内能增大
D．这个实验虽然简单，却基本展示了蒸汽机的工作原理
8．根据表中几种物质的比热容，判断下列说法不正确的是（　　）
物质 水银 沙石 水 铝 铜
比热容/J （kg ℃）﹣1 0.14×103 0.92×103 4.2×103 0.88×103 0.39×103
A．体温计常用水银做介质，原因之一是水银的比热容小 B．北方楼房暖气用水做介质，利用了水的比热容大的特性
C．相同质量的水和沙石吸收相同的热量后水升温更快 D．质量相等的铝块和铜块升高相同的温度，铝块吸收的热量较多
9．用相同的电加热器分别对质量相等的A和B两种液体加热（不计热量损失）。如图是A和B的温度随加热时间变化的图像，下列说法正确的是（　　）
①A的比热容与B的比热容之比为2：1
②A的比热容与B的比热容之比为2：3
③A和B升高相同的温度，A吸收热量较多
④都加热t时间，B吸收热量比A吸收热量多
只有②、④正确 B．只有②、③正确 C．只有①、④正确 D．只有①、③正确
二．填空题（共4小题）
10．新冠疫情以来，许多家庭采用喷洒84消毒液消毒，不久后，整个房间都能闻到84消毒液的气味，这是 　 　现象；将水和酒精混合，总体积会变小，这是因为分子间存在 　 　；小明用热水热盒装牛奶，经过一段时间，质量为0.25kg的牛奶温度从10℃升高到45℃，已知牛奶的比热容为4.0×103J/（kg ℃），则这段时间内牛奶从水中吸收了 　 　J的热量，热牛奶是通过 　 　的方式改变牛奶的内能。
11．甲、乙两铁块，质量之比是3：1，当甲、乙吸收相同的热量，甲温度升高了10℃，乙温度升高了 　 　℃；若甲、乙升高温度之比3：2时，吸收热量之比为 　 　。
12．如下图所示，是小明做的水的凝固图像。分析图像发现，AB段比CD段降温慢，其原因是 　 　。图像中，B点的内能 　 　（选填“大于”、“小于”或“等于”）C点内能。若水的质量为300g，水从A点降温到B点，要放出 　 　J的热量。
13．在1个标准大气压下，1kg温度为20℃的水吸收了3.78×105J的热量后，其温度为
三．实验探究题（共2小题）
14．如上图甲所示是小明做“比较不同物质吸热情况”实验的装置，使用两个相同的容器分别装入质量相等的A、B两种液体，并用相同的装置加热。
（1）图乙为B液体在第2分钟时温度计的示数，其示数为 　 　℃；液体吸收热量的多少可通过 　 　来比较；
（2）将实验数据记录在表格中，分析数据可知，质量相等的A和B两种液体，在吸收相同热量时，　 　（选填“A”或“B”）升高的温度较高； 　 　（选填“A”或“B”）的吸热能力强；
（3）停止加热后，　 　（选填“A”或“B”）物质的温度下降得快；此过程中A和B的内能 　 　（选填“变大”“变小”或“不变”）；
（4）分析表格数据可知，升高相同温度时，　 　物质吸收的热量更多，　 　物质更适合做汽车发动机的冷却液。（均选填“A”或“B”）
加热时间/min 0 1 2 3 4 5
A液体的温度/℃ 10 14 18 22 26 30
B液体的温度/℃ 10 18 34 42 50
15．如图甲所示是小瑞同学在做“比较不同物质的吸热能力”的实验时所用的装置，他用两个相同的酒精灯给食用油和水加热。
实验次数 液体 质量/g 初温/℃ 末温/℃ 加热时间/min
1 水 300 20 30 12
2 食用油 300 20 30 6
3 食用油 300 20 40 12
（1）在实验中用加热时间的长短表示物质 　 　，这种研究方法叫做 　 　；
（2）如表是小瑞得到的实验数据，分析1、3两次实验数据可知：质量相同的水和食用油，吸收的热量相同时，　 　升高的温度高，表明 　 　的吸热能力强；
（3）比较 　 　两次的实验数据，可看出物体吸收热量的多少与物质的种类有关；
（4）爱思考的小瑞经过分析思考，将实验装置加以改进，如图乙所示。与图甲的实验装置相比，图乙的优点是：更容易控制水和食用油在相同时间内 　 　相同，图乙的实验操作中存在一处错误：没有控制食用油和水 　 　相同；
（5）实验完成后小瑞查到水的比热容是4.2×103J/（kg ℃），他通过表中的数据还算出了食用油的比热容为 　 　J/（kg ℃）。
四．计算题（共2小题）
16．有两个相同的烧杯，第一个装有0.2kg水，第二个装有0.2kg酒精，若用相同的加热器给它们分别加热，根据加热时间（t）与其对应上升到的温度（T），描绘成了如图所示的图像。假如加热器放出的热量全部被吸收，c水＝4.2×103J/（kg ℃）。计算：
（1）加热5min，水吸收的热量是多少？
（2）电加热器1min放出的热量是多少？
（3）酒精温度从15℃升高到43℃，吸收多少热量？ （4）酒精的比热容是多少？
在一个标准大气压下，一质量为2千克的金属块，被加热到500℃后，立即投入质量为1千克，温度为20℃的冷水中，不计热量损失，最终水的温度升高了30℃。求： （1）水吸收的热量。
（2）金属块的比热容。 （3）取出金属块后，给水继续加热，水又吸收了1.05×105J的热量，求水的末温。