一个寻常的人，从外界接触到的音讯，有80％以上是从视觉和听觉的渠道传入大脑的，人类获取的学问绝大大批都要通过听觉和视觉。人们常用“灵巧”二字来具体人的智力。灵巧即是耳聪目明的兴趣，顾名思义，灵巧最先应该网罗侦察力。可睹，侦察力是人类智力机关的紧急构成个别，是全数科学发觉和艺术创作的条件。人们何如有用地操纵己方的眼睛和耳朵，是人们领悟寰宇、升高智力的条件。
观是看，察是思。咱们侦察题目，不只仅应当真切事物是云云，况且务必真切为什么是云云。人们要领悟一个事物，老是从侦察发轫的，有了侦察，便发轫有了谨慎、追思、联想和头脑等，假使咱们把侦察比作蜜蜂采花粉，那么头脑等心境举止就比如将花粉形成蜜，没有花粉就酿不出蜂蜜。没有杰出的侦察，头脑就会因欠缺质料而得不到杰出的发扬。因此侦察是领悟的基本、头脑的触角。伶俐的侦察力，看待科学家、文学家、艺术家、出产改正内行等是必弗成少的条目，也是西宾应该具备的一种紧急的品德和才智。
施行说明，侦察力的强弱，直接影响着学生的学业功劳。比如正在语文研习中，两个字的字形、写法唯有轻细分别，侦察力较强的同砚就能看出来，侦察力较差的同砚就不时把它们认错或写锗。正在写作上，假使侦察力较强，就可能收拢实际存在中的大方质料，觉得有东西可写，对人物、事项的描写就细腻、深刻、整个、灵巧；反之，正在这方面才智较差的学生，就觉得没有什么可写，写不整个，或就事论事，空泛无物。
正在数理化的研习中，假使有较强的侦察力，正在教练用尝试演示或图形声明某一个观念时，就能收拢性子，看到数目合系的改观，融会观念的本质意旨。正在轻松准备和速算经过中，也必要有较强的侦察力，材干挖掘运算的各个数的特色，选拔适应的轻松手腕。
比如，恳求同砚们寻找下列数的合系，正在（ ）中填上妥当的数-1，1，2，3，5，8，（ ），2134.侦察力好的同砚，很疾能从数的递次上侦察出数目合系的改观，填入伏贴的数，而侦察力差极少的同砚不妨觉得无从下手。
正在理化尝试中，侦察力更为紧急，迥殊是通过对尝试形象的侦察，臆度物质的机关和性子。比如：初三学生做钠和水反映的尝试，侦察力强的同砚，能扫数而细腻地侦察到钠与水激烈反映的形象：纳与水激烈反映而熔化成小圆球，浮正在水面上，做无正派运动，发出嘶嘶声，而且钠球连续变小，结尾一共消亡。而侦察力差极少的同砚，只可看到钠浮正在水面上着火了，而描画不出更众的形象，这种侦察力的分别必然酿成对钠的机关性子进一步头脑和追思的才智的分别。
凡有杰出侦察力的人，都是闲居处处审慎，讲究侦察的结果。俗话说：“处处审慎皆知识，勤察深思出真知。”
