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阅读下面这首诗.完成8-9题. 春游湖 [宋]徐俯 双飞燕子几时回?夹岸桃花蘸水开. 春雨断桥人不渡.小舟撑出柳阴来. 8．你认为第二句中哪个字用得最好?请结合诗句赏析. 9．有人认为第三.四两句是“柳暗花明 之笔.请结合诗句谈谈你的看法. 题目和参考答案山东省金太阳联考高三12月
阅读下面这首诗，完成后面题目。（7分）
道旁稚子
（宋）郑獬
稚儿怕寒床下啼，两骭①赤立仍苦饥。
天之生汝岂为累，使汝不如凫鹜肥？
官家桑柘连四海，岂无寸缕为汝衣？
羡尔百鸟有毛羽，冰雪满山犹解飞！
【注】①骭(gàn):胫骨，小腿骨，亦指小腿。
13．诗歌刻画了一个怎样的“稚子”形象？诗人刻画这一形象的主要手法是什么？（3分）
14．这首诗蕴含了诗人哪些思想感情？请结合诗句简要分析。（4分）
试题答案
【答案】
13．稚子形象：瘦弱、饥寒交迫。（2分）手法：主要运用了对比手法，用稚子和凫鹜、百鸟做对比，凫鹜肥过稚子，鸟有毛而人无衣，突出了稚子的悲惨处境。（2分）
14．体现了诗人对饥寒交迫的稚儿的深切同情，如“天之生汝岂为累，使汝不如凫鹜肥”一句体现了使人对稚子的深深怜惜；对统治阶层的愤恨之情，如“官家桑柘连四海，岂无寸缕为汝衣”一句是对统治阶层只知掠夺、罔顾百姓生死行径的控诉。
【解析】
13．
试题分析：本题第一问考查对形象的理解，抓住“稚儿怕寒床下啼，两骭赤立仍苦饥”来概括即可；第二问考查鉴赏表达技巧，解答时可抓住“两骭赤立仍苦饥”与“使汝不如凫鹜肥”就可确定运用了对比手法。
考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。
14．
试题分析：抓住“使汝不如凫鹜肥？”与“岂无寸缕为汝衣？”这两个反问句来揣摩，就可揣摩出一方面表达了对稚儿饥寒交迫的同情，另一方面表达了对对统治阶层只知掠夺、罔顾百姓生死行径的控诉。
考点：评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。
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