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阅读下面这首诗.完成题淇上送赵仙舟相逢方一笑.相送还成泣.祖帐已伤离.荒城复愁入.天寒远山净.日暮长河急.解缆君已遥.望君犹伫立.[小题1]本诗在表达离别之情时使用了哪些手法?试结合具体诗句分析.[小题2]本诗最后一句在中是“望君空伫立 .你认为是“犹 字好.还是 “空 字好?为什么? 题目和参考答案2022长郡中学第4次月考
阅读下面这首诗，完成下面两个题。（8分）
长 相 思
白居易
汴水流，泗水流，流到瓜洲古渡头，吴山点点愁。
思悠悠，恨悠悠，恨到归时方始休，月明人倚楼。
【小题1】这首词塑造了怎样一位抒情主人公形象？表达了怎样的情思？（4分）
【小题2】说说这首词在构思脉络上的特点。（4分）
试题答案
【小题1】(1)这首词塑造了一个月夜倚楼眺望、思念久别未归的丈夫、一往情深的闺中少妇形象。
（2分）表达了少妇思念丈夫的愁苦和对丈夫长期不归的怨恨。（2分）
【小题1】(2)这首词是抒发“闺怨”的名篇，构思新颖独特，采用了篇末点题的手法。（或答采用
了设置悬念的手法）。（2分）上片全是写景，写水流，写山愁，却不言明是何人因何而发愁。下片
直抒胸臆，写思念，写怨恨，直到最后一句“月明人倚楼”才点出主人公的身份，是画龙点睛之笔，
突出作品的主题思想。（2分）
解析【小题1】本题考查“鉴赏文学作品的形象”考点，能力层次为D，侧重“鉴赏评价”能力的考查。本题在鉴赏过程中，要抓住诗歌里的人物形象，在此基础上感悟人物描写的特征，解答时一定要注意与诗句的结合。
【小题1】本题考查“评价思想内容和观点态度”考点，能力层次为C，侧重“分析综合”能力
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